Le rapport de laboratoire

Le rapport de laboratoire

8th - 10th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

REPRODUCCIÓN

REPRODUCCIÓN

1st - 10th Grade

15 Qs

Velocidad

Velocidad

8th Grade

10 Qs

APARATO DIGESTIVO

APARATO DIGESTIVO

1st - 8th Grade

12 Qs

Système immunitaire

Système immunitaire

1st - 12th Grade

13 Qs

Scitech Quest

Scitech Quest

8th Grade

15 Qs

Idrostatica

Idrostatica

10th - 12th Grade

12 Qs

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1st - 10th Grade

10 Qs

Cambios Físicos y  Químicos

Cambios Físicos y Químicos

9th Grade

10 Qs

Le rapport de laboratoire

Le rapport de laboratoire

Assessment

Quiz

Science

8th - 10th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Karine Rodrigue

Used 36+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les énoncés suivants, lequel représente un but formulé correctement.

Je trouve la masse.

Trouver la masse des deux minéraux donnés.

Je pense que la masse de mon minéral est 5,00g.

La masse.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les énoncés suivants, quelle hypothèse n'est pas formulé correctement.

Je crois que le minéral 1 est du gypse.

Je pense que le minéral 1 est du gypse.

Je suppose que le minéral est du gypse

Le minéral 1 est du gypse.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les réponses suivantes, laquelle représente un bonne façon de nommer le matériel.

2 bécher

pot de verre

chose

2 bécher de 250 ml

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les réponses suivantes, laquelle ne représente pas une bonne façon de nommer le matériel.

1 cylindre gradué de 100 ml

1 nacelle de pesée

3 cylindres gradués (25 ml, 50 ml, 100 ml)

1 cylindre

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les énoncés suivants, lequel représente la meilleure façon d'écrire une ou des manipulations lorsque l'on veut prendre la masse d'un solide.

1- Ajuster la balance. 2- Déposer le solide sur le plateau de la balance.

1- Prendre la masse du solide.

1- Ajuster la balance. 2- Prendre la masse.

1- Remplir le cylindre gradué de 50 ml d'eau. 2- Déposer le solide dans l'eau et calculer la différence.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Parmi les énoncés suivants, lequel représente une bonne façon d'écrire une manipulation pour mesurer le volume d'un liquide.

1-Je mets du liquide jusqu'à 50ml.

Je mets 50 ml de liquide dans mon cylindre gradué.

1- Mettre 50 ml de liquide dans le bécher.

1- Mettre 50 ml de liquide dans le cylindre gradué.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vrai ou faux ? Il n'est pas nécessaire de mettre un titre au tableau des résultats, car il est déjà inscrit tableau des résultats pour indiquer la section.

Vrai

Faux

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?