Estrategias pedagógicas para fortalecer el lenguaje
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VIVIANA ROMERO
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1.
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QUE ES EL LENGUAJE
Conjunto de sonidos que se hacen con la boca
Conjunto de sonidos básicos compuesto por fonemas, morfemas y gramáticas
Conjunto de sonidos básicos compuesto por el significado, orden y combinación de las palabras.
Una condición humana
2.
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CUALES SON LOS TIPOS DE LENGUAJES
sonoros, corporales y gráficos
Comunicación, expresivo, comprensivo y gráfico
iconico, corporal, expresivo y sonoro
Iconico, corporal, expresivo y compresivo
3.
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Nombre las áreas encargadas de la adquisición del lenguaje en el cerebro.
Área pre-frontal
Área wenicke, broca, giro angular
Área orbitaria
4.
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Lenguaje comprensivo es:
Capacidad para recordar palabras
Capacidad para comprender estímulos e interpretarlos
Forma de expresión verbal
Expresión oral y escrita
5.
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Cuales son los tipos de comunicación
Comunicación oral, escrita, verbal, signos
Comunicación oral, contacto visual, palabras
Comunicación verbal y no verbal
Palabras y movimientos corporales
6.
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Cual de estas es un paso para fortalecer el lenguje
Interrumpir al niño cuando se encuentra hablando
Hablar en forma rápida y poco fluida
El adulto debe hablar de forma fluida y con buena pronunciación
Estar en un nivel mas alto que el niño
7.
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Que son las praxias
Una Forma de comunicación
Movimientos organizados que se realizan con la boca.
Buscan mejorar el desarrollo del lenguaje
Movimientos organizados que se realizan con la boca para pronunciar correctamente los fonemas.
8.
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Que es la comunicación
Proceso de intercambio de información, en el que un emisor transmite a un receptor a través de una canal
Trasmisión de palabras
Acción de comunicarse
Se puede identificar a través del lenguaje que tienen las personas.
9.
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Que autor dice: El lenguaje es visto como un instrumento de capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo
VYGOTSKY
CHOMSKIANO
PIAGET
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