Metodologia de la investigación

Metodologia de la investigación

1st - 5th Grade

7 Qs

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Metodologia de la investigación

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Assessment

Quiz

Professional Development

1st - 5th Grade

Hard

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Luis Alberto Herbas Cabrera

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7 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

El conocimiento científico es:

El cúmulo de información que la especie humana ha ido adquiriendo sobre la naturaleza y sobre sí misma

Se caracteriza porque ha permanecido en el tiempo, no tiene orígenes claros y corresponde al patrimonio cultural

Se basa fundamentalmente en la reflexión sistemática para descubrir y explicar fenómenos.

Se centra en el porqué de las cosas procurando la demostración a través de la comprobación de los fenómenos en forma sistemática

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Históricamente encontramos a personas que han propuesto teorías que en su momento han parecido imposibles, como es el caso de ....................con su teoría de la Evolución de las especies

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

El conocimiento científico es contrastable por que

Porque permite una mayor fiabilidad del conocimiento

Porque es ordenado, consistente y coherente

Porque es fruto de una metodología rigurosa

Porque la fuente de información y de respuesta a los problemas de investigación es la experiencia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Falso

Verdadero

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

El paso 1 del enfoque cuantitativo es

El investigador o investigadora considera lo que se ha investigado anteriormente (la revisión de la literatura) y construye un marco teórico

Así, las hipótesis (por ahora denominémoslas creencias) se generan antes de recolectar y analizar los datos

El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto

La recolección de los datos se fundamenta en la medición

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El proceso cuantitativo parte de:

Idea

Planteamiento de problemas

Objetivos

Revisión de literatura

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las limitaciones del orden técnico es:

Se refieren a situaciones contextuales o condiciones del ambiente y características de los sujetos, que pueden afectar los resultados de la investigación

Son límites que afectan a la calidad de la información recogida, del dato o de la medida

En ocasiones, la propia naturaleza de la realidad educativa hace difícil su exploración.

Hacen referencia al freno que se debe poner a todo tipo de intervención que pueda re- percutir de manera negativa sobre el propio individuo