Квест-задание #95

Квест-задание #95

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Биология 11. Основные понятия генетики

Биология 11. Основные понятия генетики

11th Grade

20 Qs

общая характеристика членистоногих

общая характеристика членистоногих

8th Grade - University

20 Qs

Роль млекопитающих в природе

Роль млекопитающих в природе

8th Grade - University

20 Qs

Микробиология - основни понятия

Микробиология - основни понятия

10th - 12th Grade

21 Qs

день орнитолога

день орнитолога

1st Grade - University

22 Qs

Ботаника. Вегетативные органы и ткани

Ботаника. Вегетативные органы и ткани

8th Grade - University

22 Qs

Бактерии (1, 2, 3)

Бактерии (1, 2, 3)

11th Grade

24 Qs

Строение клетки

Строение клетки

10th - 11th Grade

20 Qs

Квест-задание #95

Квест-задание #95

Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

Medium

Created by

Maria Semochkina

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Спо­соб­ность бе­ле­ны чёрной син­те­зи­ро­вать и на­кап­ли­вать ал­ка­ло­и­ды — по­ка­за­тель кри­те­рия вида

мор­фо­ло­ги­че­ско­го

ге­не­ти­че­ско­го

био­хи­ми­че­ско­го

гео­гра­фи­че­ско­го

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В каком из при­ведённых при­ме­ров дана ха­рак­те­ри­сти­ка мор­фо­ло­ги­че­ско­го кри­те­рия вида птицы боль­шой си­ни­цы?

пи­та­ет­ся мел­ки­ми на­се­ко­мы­ми

гнез­дит­ся на де­ре­вьях

длина хво­ста си­ни­цы не пре­вы­ша­ет длины её тела

пред­по­чи­та­ет мел­ко­лист­вен­ные леса

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Сход­ное стро­е­ние кле­ток рас­те­ний и жи­вот­ных — до­ка­за­тель­ство

общ­но­сти про­ис­хож­де­ния ор­га­низ­мов всех царств

про­ис­хож­де­ния рас­те­ний от жи­вот­ных

услож­не­ния ор­га­низ­мов в про­цес­се эво­лю­ции

един­ства ор­га­ни­че­ско­го мира

мно­го­об­ра­зия ор­га­низ­мов

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие при­ме­ры ил­лю­стри­ру­ют до­сти­же­ние био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са у рас­те­ний путем аро­мор­фо­зов?

на­ли­чие двой­но­го опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний

об­ра­зо­ва­ние кор­ней у па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных

сни­же­ние ис­па­ре­ния путём об­ра­зо­ва­ния вос­ко­во­го налёта на ли­стьях

уси­ле­ние опу­шен­но­сти ли­стьев у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

за­щи­та семян в пло­дах у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Вы­бе­ри­те при­ме­ры дей­ствия дви­жу­щей формы есте­ствен­но­го от­бо­ра

Ба­боч­ки с тёмной окрас­кой вы­тес­ня­ют ба­бо­чек со свет­лой окрас­кой

В озере по­яв­ля­ют­ся му­тант­ные формы рыб, ко­то­рые сразу съе­да­ют­ся хищ­ни­ка­ми

Отбор на­прав­лен на со­хра­не­ние птиц со сред­ней пло­до­ви­то­стью

У ло­ша­дей по­сте­пен­но пя­ти­па­лая ко­неч­ность за­ме­ня­ет­ся од­но­па­лой

Среди ко­ло­нии бак­те­рий по­яв­ля­ют­ся клет­ки, устой­чи­вые к ан­ти­био­ти­кам

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Под вли­я­ни­ем каких фак­то­ров эво­лю­ции про­ис­хо­дит про­цесс эко­ло­ги­че­ско­го ви­до­об­ра­зо­ва­ния?

мо­ди­фи­ка­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти

при­спо­соб­лен­но­сти

есте­ствен­но­го от­бо­ра

му­та­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти

борь­бы за су­ще­ство­ва­ние

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Вы­бе­ри­те ТРИ идио­адап­та­ции

лег­кие, со­сто­я­щие из аль­ве­ол, у мле­ко­пи­та­ю­щих

от­сут­ствие гу­сто­го шерст­но­го по­кро­ва у слона

раз­ви­тие пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у плос­ких чер­вей

на­ли­чие длин­ных ты­чи­ноч­ных нитей у зла­ков

раз­ви­тие ко­лю­ще–со­су­ще­го ро­то­во­го ап­па­ра­та у ко­ма­ров

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?