Media Pembelajaran

Dalam pembuatan perencanaan media kita perlu memperhatikan learning style dari siswa sebagai subjek pembelajaran, hal tersebut termasuk pada aspek…

• Identifikasi kebutuhan dan karakteristik siswa

• Perumusan tujuan instruksional (instructional objective)

• Perumusan butir-butir materi yang terperinci

• Mengembangkan alat pengukur keberhasilan

Pentingnya perencanaan media diantaranya supaya tidak terjadi kesalahan konsep (miss con-cept), maka di sinilah diperlukan tahapan….

• Mengembangkan alat pengukur keberhasilan

• Menuliskan naskah media

• Merumuskan instrumen dan tes dan revisi

• Perumusan butir-butir materi yang terperinci

Berikut ini adalah pertanyaan-pertanyaan yang perlu diperhatikan dalam perencanaan media, kecuali…

• Mengapa kita ingin membuat program media itu?

• Apakah pembuatan media tersebut ada kaitannya dengan kegiatan pembelajaran tertentu untuk mencapai tujuan tertentu pula?

• Untuk siapakah program media tersebut kita buat?

• Apa hubungan antara program media yang dibuat dengan kelancaran pembelajaran?

Salah satu uraian dalam kegiatan mengidentifikasi kebutuhan dan karakteristik siswa adalah, kecuali….

• Mengidentifikasi modelitas belajar siswa

• Mengidentifikasi gaya belajar (learning style)

• Menganalisa kesenjangan kemampuan siswa

• Menentukan minat dan perhatian siswa

Berdasarkan tempatnya media dapat digunakan di…

• Kelas dan di luar kelas

• Sekolah dan luar sekolah

• Ruangan dan di luar ruangan

• Nyata dan maya

Penggunaan media harus disesuaikan dengan konsep pembelajaran, artinya dapat digunakan…, kecuali

• Di mana saja

• Selalu dalam situasi kelas

• Di dalam maupun di luar kelas

• Dengan guru atau tanpa guru

Salah satu karakteristik media yang digunakan di luar situasi kelas adalah…

• Tidak secara langsung dikendalikan oleh guru

• Murah dan terjangkau oleh siswa

• Diberikan penugasan dan evaluasi oleh guru

• Waktu penggunaanya sesuai jam belajar

Dilihat dari formatnya, prosedur pemilihan media dapat menggunakan format sebagai berikut, kecuali…

• Checklist

• Matriks

• Flowchart

• Jalur

Pengertian media by design ialah …….

• Media yang sengaja dirancang untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu

• Mencakup media yang bisa dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran

• Media yang dibeli dari di toko dan dapat digunakan dalam pembelajaran

• Sama dengan media sederhana yang didisain untuk membantu guru

Jenis media visual terdiri atas media ……….

• Grafic dan model

• Realia dan mock-up

• Projected dan non-projected

• Television dan Interactive CD