Religious Studies

Bacalah Perikop Alkitab dibawah ini!

Kejadian 1:26-28

Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi." Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka Beranakcuculah dan bertambah banyak penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi. Berdasarkan kutipan teks Kejadian 1:26-28, ciri manusia sebagai citra Allah dalam mengembangkan ciptaan Allah di dunia adalah memiliki ….

A. kepercayaan diri yang kuat

B. motivasi dan niat untuk berkembang

C. akal budi, talenta, hati nurani

D. kekuatan dan keinginan sesuai kebutuhan

Bacalah Perikop Alkitab dibawah ini!

Kejadian 1:26-27

Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi." Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka.”

Dalam kitab Kejadian diungkapkan kisah penciptaan manusia yang diciptakan sesuai dengan citra Allah. Arti manusia diciptakan sebagai citra Allah adalah ….

A. mengatur semua ciptaan sesuai keinginan diri sendiri

B. sebagai gambar dan rupa Allah

C. diciptakan sebagai laki-laki dan perempuan

D. berkuasa dan mengembangkan ciptaan Allah di dunia

Bacalah Perikop Alkitab dibawah ini!

Matius 25:14-30

"Sebab hal Kerajaan Sorga sama seperti seorang yang mau bepergianke luar negeri, yang memanggil hamba-hambanya dan mempercayakan hartanya kepada mereka. Yang seorang diberikannya lima talenta, yang seorang lagi dua dan yang seorang lain lagi satu, masing-masing menurut kesanggupannya,lalu ia berangkat. Segera pergilah hamba yang menerima lima talenta itu. Ia menjalankan uang itu lalu beroleh laba lima talenta. Hamba yang menerima dua talenta itupun berbuat demikian juga dan berlaba dua talenta. Tetapi hamba yang menerima satu talenta itu pergi dan menggali lobang di dalam tanah lalu menyembunyikan uang tuannya. Lama sesudah itu pulanglah tuan hamba-hamba itu lalu mengadakan perhitungan dengan mereka. Hamba yang menerima lima talenta itu datang dan ia membawa laba lima talenta, katanya: Tuan, lima talenta tuan percayakan kepadaku; lihat, aku telah beroleh laba lima talenta.~Maka kata tuannya itu kepadanya: Baik sekali perbuatanmu itu, hai hambaku yang baik dan setia; engkau telah setia dalam perkara kecil, aku akan memberikan kepadamu tanggung jawab dalam perkara yang besar. Masuklah dan turutlah dalam kebahagiaan tuanmu. Lalu yang menerima dua talenta itu, katanya: Tuan, dua talenta tuan percayakan kepadaku; lihat, aku telah beroleh laba dua talenta. Maka kata tuannya itu kepadanya: Baik sekali perbuatanmu itu, hai hambaku yang baik dan setia, engkau telah setia memikul tanggung jawab dalam perkara yang kecil, aku akan memberikan kepadamu tanggung jawab dalam perkara yang besar. Masuklah dan turutlah dalam kebahagiaan tuanmu. Kini datanglah juga hamba yang menerima satu talenta itu dan berkata: Tuan, aku tahu bahwa tuan adalah manusia yang kejam yang menuai di tempat di mana tuan tidak menabur dan yang memungut dari tempat di mana tuan tidak menanam. Karena itu aku takut dan pergi menyembunyikan talenta tuan itu di dalam tanah: Ini, terimalah kepunyaan tuan!~Maka jawab tuannya itu: Hai kamu, hamba yang jahat dan malas, jadi kamu sudah tahu, bahwa aku menuai di tempat di mana aku tidak menabur dan memungut dari tempat di mana aku tidak menanam? Karena itu sudahlah seharusnya uangku itu kauberikan kepada orang yang menjalankan uang, supaya sekembaliku aku menerimanya serta dengan bunganya. Sebab itu ambillah talenta itu dari padanya dan berikanlah kepada orang yang mempunyai sepuluh talenta itu.~Karena setiap orang yang mempunyai, kepadanya akan diberi, sehingga ia berkelimpahan. Tetapi siapa yang tidak mempunyai, apapun juga yang ada padanya akan diambil dari padanya. Dan campakkanlah hamba yang tidak berguna itu ke dalam kegelapan yang paling gelap. Di sanalah akan terdapat ratap dan kertak gigi.

Sikap tuan terhadap hamba yang bertanggung jawab dan menghasilkan talenta menurut Matius 25: 14-30 adalah ....

A. Menyuruh masuk dan bergembira bersama tuannya

B. Menyuruh mengembalikan talenta yang diberikan

C. Mengambil talenta yang telah diberikan

D. Memberi separuh harta kekayaannya

Allah telah memberikan setiap umat-Nya talenta yang berbeda-beda. Hal ini ditujukan agar talenta yang kita miliki dapat kita kembangkan dan kita gunakan untuk …….

A. Menggunakan talenta untuk kepentingan pribadi

B. Menggunakan talenta untuk kebutuhan orang lain

C. Beribadah dan bersyukur kepada Tuhan

D. Membantu orang lain agar lebih berkembang dengan talenta yang kita miliki

. Ferdinan adalah siswa kelas 7 SMP. Setiap pagi Ferdinan selalu datang awal untuk berdoa di kapel sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Setelah pulang sekolah Ferdinan juga sering membersihkan ruang kelas bersama dengan temannya dari sampah-sampah yang berserakan. Tindakan Ferdinan di kelas yang mencerminkan ungkapan syukur sebagai citra Allah adalah ....

A. bersama-sama membersihkan kelas

B. menjenguk teman yang sakit

C. selalu bertanya bila belum paham

D. berdoa di kapel setiap pagi

Bacalah Perikop Alkitab dibawah ini!

Kejadian 1: 29-30

Berfirmanlah Allah: "Lihatlah, Aku memberikan kepadamu segala tumbuh-tumbuhan yang berbiji di seluruh bumi dan segala pohon-pohonan yang buahnya berbiji; itulah akan menjadi makananmu. Tetapi kepada segala binatang di bumi dan segala burung di udara dan segala yang merayap di bumi, yang bernyawa, Kuberikan segala tumbuh-tumbuhan hijau menjadi makanannya. " Dan jadilah demikian.

Contoh ungkapan syukur atas anugerah sebagai Citra Allah atas anugerah Allah berdasarkan teks diatas adalah ….

A. menjaga, merawat, mengembangkan dan memanfaatkan ciptaan-Nya dengan baik

B. memanfaatkan apa saja yang sudah diciptakan sesuai kemauan diri sendiri

C. merusak dan membiarkan alam ciptaan untuk dijadikan tempat yang baru

D. mengembangkan, membiarkan dan menggunakan untuk kepentingan pribadi

Contoh mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki adalah ….

A. rajin bekeja agar mendapat upah

B. tekun berlatih meningkatkan keterampilan yang dimiliki

C. menikmati berbagai hiburan di mall

D. mengajak teman nonton film di Bioskop

Bacalah kutipan ajaran Gereja berikut ini!

Kemurnian adalah suatu tugas pribadi; tetapi ia menuntut juga satu usaha kultural, karena “pertumbuhan pribadi manusia dan perkembangan masyarakat sendiri saling tergantung” (GS 25, 1). Kemurnian mengandaikan penghormatan kepada hak-hak manusia , terutama sekali hak atas pembinaan dan pendidikan , yang memperhatikan dimensi susila dan rohani kehidupan manusia. (Katekismus Gereja Katolik artikel 2344)

Contoh tindakan yang dapat dilakukan dalam mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki berdasarkan artikel di atas adalah ….

A. tekun belajar demi menggapai cita-cita yang diinginkan

B. membersihkan diri setiap hari minimal dua kali

C. menjaga diri agar tidak ternodai oleh perbuatan-perbuatan yang keliru

D. rajin berdoa setiap hari agar memperoleh berkat dari-Nya

Cara mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki di lingkungan keluarga adalah ….

A. bermain game online di kamar

B. mengawasi pembantu yang sedang bekerja

C. membantu ibu memasak di dapur

D. membantu ayah menyelesaikan pekerjaan kantor

. Bacalah artikel berikut ini!

Karena orang tua telah menyalurkan kehidupan kepada anak-anak, terikat kewajiban amat berat untuk mendidik anak mereka. Maka orang tualah yang harus diakui sebagai pendidik mereka yang pertama dan utama. Begitu pentinglah tugas mendidik itu, sehingga bila diabaikan, sangat sukar pula dapat dilengkapi. Sebab merupakan kewajiban orang tua: menciptakan lingkungan keluarga, yang diliputi semangat bakti kepada Allah dan kasih sayang terhadap sesama sedemikian rupa, sehingga menunjang keutuhan pendidikan pribadi dan sosial anak-anak mereka. Maka keluarga itulah lingkungan pendidikan pertama keutamaan-keutamaan sosial, yang dibutuhkan oleh setiap masyarakat. Adapun terutama dalam keluaraga kristen, yang diperkaya dengan rahmat serta kewajiban Sakramen Perkawinan, anak-anak sudah sejak dini harus diajar mengenal Allah serta berbakti kepada-Nya dan mengasihi sesama, seturut iman yang telah mereka terima dalam Baptis. Disitulah anak-anak menemukan pengalaman pertama masyarakat manusia yang sehat serta Gereja. Melalui keluargalah akhirnya mereka lambat-laun diajak berintegrasi dalam masyarakat manusia dan umat Allah. Maka hendaklah para orang tua menyadari, betapa pentinglah keluarga yang sungguh kristen untuk kehidupan dan kemajuan umat Allah sendiri. (Gravisimum Educationis art. 3)

Contoh kewajiban orangtua terhadap anak-anak berdasarkan artikel di atas adalah ….

A. mencari uang yang banyak untuk memenuhi kebutuhan anaknya

B. memberi teladan yang baik, santun, jujur dalam sikap dan perbuatan

C. memberikan teguran yang keras kepada anak ketika bersalah

D. membangun rumah yang mewah dan berfasilitas lengkap