be a good child!

khi có khách đến nhà, em sẽ làm gì?

• chào hỏi khách

• bỏ trốn vào trong phòng

khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác, chúng ta nên làm gì?

Khi chào hỏi người lớn thì con nên chào như thế nào?

• chào nhỏ nhẹ

• hơi cúi đầu và chào đủ nghe

• chào thật to

cách nhận quà hay thứ gì từ người khác?

• nói lời cảm ơn

• cầm là đi

• nói lời cảm ơn, nhận bằng hay tay

khi vô tình làm hỏng bút của bạn, con sẽ làm gì?

• giả vờ không có chuyện gì

• chối bỏ trách nhiệm

• xin lỗi và hứa đền cho bạn

bạn Lan ủ rũ vì nhà có chuyện buồn, con sẽ?

• kệ bạn

• an ủi bạn

khi thấy bà cụ sợ hãi khi phải qua đường một mình, con sẽ làm gì?

Evaluate responses using AI:

OFF

Ổ bánh mìCâu chuyện:

"Một giáo sư người Mỹ làm giảng viên tại một viện đại học ở nước Ba Tây (Brazil) đã nhắc lại một kỷ niệm khó quên. Ông thuật lại rằng một ngày kia khi đang trên con đường đến trường đại học, ông cảm thấy có ai đó kéo quần mình, quay đầu lại, ông thấy một cậu bé độ 5 hay 6 tuổi với đôi mắt tròn đen và sáng trong khuôn mặt lem luốc bẩn thỉu.

Cậu bé nhìn ông với lời van xin: “Thưa ông! Cho con bánh mì”. Khác với những lần trước, mỗi khi gặp trẻ ăn xin trên đường phố, mở lời van xin, ông thường phớt lờ, lạnh lùng bước đi, vì có nhiều trẻ ăn xin quá, nhưng không biết vì sao lần này ông lại dừng bước, rồi bảo cậu cùng đi với ông ta vào quán cà phê gần đó. Sau khi mua cho cậu một bánh kem và thức ăn khác mà cậu muốn, ông mua cho mình một tách cà phê, rồi bước ra khỏi tiệm, quên hẳn cậu bé.

Nhưng khi ông đi được ít bước thì có người đụng vào lưng ông, quay nhìn lại, ông thấy cậu bé khi nãy. Cậu bé vẫn cầm ổ bánh kem và run run nói: “Con cám ơn ông!”. Vị giáo sư nầy cảm động vì lời cám ơn của cậu bé ăn xin đáng thương đó, trong khi đó có những trẻ ăn xin khác đã nhận tiền hay thức ăn ông cho nhưng chưa có em nào có lòng biết ơn như thế!"

nêu cảm nghĩ của con sau khi đọc câu chuyên: (gợi ý: cậu bé là người như thế nào, giáo sư là người như thế nào, bài học trước hành động của vị giáo sư và cậu bé)

Evaluate responses using AI:

OFF