
Equazioni
Authored by Enrico Degiuli
Mathematics
8th - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Il primo principio di equivalenza afferma che nei due membri di un'equazione è possibile...
moltiplicare per la stessa espressione
dividere per la stessa quantità
aggiungere la stessa quantità
elevare al quadrato
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Il secondo principio di equivalenza afferma che nei due membri di una equazione è possibile...
moltiplicare per la stessa quantità
sommare la stessa quantità
elevare al quadrato
sottrarre la stessa quantità
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La regola del trasporto afferma che si può spostare un termine da un membro all'altro di una equazione...
cambiandolo di segno
elevandolo al quadrato
moltiplicandolo per 2
dimezzandolo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Risolvere una equazione significa...
trovare il valore di x che rende vera l'uguaglianza
sostituire un valore al posto della x
eliminare i denominatori dall'equazione
spostare un termine da una parte all'altra dell'equazione
Tags
CCSS.7.EE.B.4A
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un'equazione si dice impossibile se...
non ha alcuna soluzione
ha infinite soluzioni
ha una soluzione
ha due soluzioni
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un'equazione si dice indeterminata se...
ha infinite soluzioni
non ha alcuna soluzione
ha una soluzione
ha due soluzioni
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se abbiamo una equazione con dei coefficienti frazionari, come si fa a farla diventare una equazione con coefficienti interi?
moltiplicando entrambi i membri per il m.c.m. dei denominatori
moltiplicando solo i termini frazionari per il m.c.m. dei denominatori
applicando il primo principio di equivalenza
applicando la legge del trasporto
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