BINDO 4

BINDO 4

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN

1st - 10th Grade

20 Qs

Teks diskusi dan debat

Teks diskusi dan debat

10th Grade

20 Qs

Debat

Debat

10th Grade

20 Qs

PH DEBAT KELAS X

PH DEBAT KELAS X

10th Grade

20 Qs

teks negosiasi

teks negosiasi

10th Grade

20 Qs

Remedial X

Remedial X

10th Grade

20 Qs

KUIS BAHASA INDONESIA-KARYA ILMIAH

KUIS BAHASA INDONESIA-KARYA ILMIAH

9th - 12th Grade

15 Qs

Refleksi Pembelajaran Bahasa

Refleksi Pembelajaran Bahasa

10th Grade

15 Qs

BINDO 4

BINDO 4

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Hard

Created by

Novi dwi putri kartina

Used 37+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

1.Paragraf Argumentasi adalah

a. paragraf yang digunakan untuk menceritakan suatu peristiwa secara kronologis

b. paragraf yang digunakan untuk melukiskan atau menggambarkan keadaan suatu hal secara terperinci

c. paragraf yang digunakan untuk menyampiakan alasan dalam rangka memperkuat atau menolak suatu gagasan

d. paragraf yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu agar apa yang dijelaskan itu diikuti oleh orang lain

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

2.Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik.

a. terlihat

b. terstruktur

c. terakomodir

d. terencana

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

3.Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat...

a. antartim

b. publik

c. formal

d. bebas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4.Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat....

a. informal

b. formal

c. terstruktur

d. ada aturannya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

5. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain....

a. membela kita

b. memberikan yang terbaik

c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan

d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

6.Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus....

a. rapi dan bijaksana

b. terstruktur dengan baik

c. terorganisir dan dipresentasikan

d. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

7.Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....

a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.

b. mematikan lawan debat dengan sempurna.

c. menyimpulkan hasil debat.

d. menyampaikan pendapat masing-masing.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?