Л.Н.Толстой "После бала"

Л.Н.Толстой "После бала"

8th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Физкультура 5-8 класс

Физкультура 5-8 класс

5th - 8th Grade

10 Qs

"Толстый и тонкий", Хамелеон", "Мальчики"

"Толстый и тонкий", Хамелеон", "Мальчики"

8th Grade

10 Qs

 полугодовая   итоговая работа 8 класс

полугодовая итоговая работа 8 класс

8th Grade

5 Qs

Биография Максима Горького

Биография Максима Горького

8th Grade

10 Qs

Человек. Обществоведение.

Человек. Обществоведение.

1st - 10th Grade

12 Qs

Эссе Повествование

Эссе Повествование

6th - 8th Grade

8 Qs

Литературная викторина для 8 – 9 классов.

Литературная викторина для 8 – 9 классов.

8th - 9th Grade

9 Qs

Тест по физической культуре

Тест по физической культуре

KG - 12th Grade

12 Qs

Л.Н.Толстой "После бала"

Л.Н.Толстой "После бала"

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Used 16+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Какой художественный прием положен в основу композиции

рассказа «После бала»?

последовательность излагаемых событий

цикличность излагаемых событий

контраст

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Каков тип композиции рассказа?

рассказ в рассказе

повествование от первого лица

последовательное авторское изложение событий

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

отчуждение

возмущение

восторг

пренебрежение

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

замшевая перчатка

белые усы и бакенбарды

блестящие глаза и радостная улыбка

«домодельные» сапоги

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?

важность судьбы героя после бала

особое значение сцены расправы с солдатом

важность утра, следующего за балом

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Определите идею рассказа

судьба человека зависит от случая

осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых

процветает несправедливость

идея личной ответственности человека

осуждение деспотизма

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?

утверждает идею Л.Н.Толстого «непротивления злу насилием»

утверждает мысль автора о необходимости сопричастности

человека к бедам других людей

идея о необходимости «изменения жизненных условий»

для «изменения взглядов человека»