
Л.Н.Толстой "После бала"
Other
8th Grade
Used 17+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Какой художественный прием положен в основу композиции
рассказа «После бала»?
последовательность излагаемых событий
цикличность излагаемых событий
контраст
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Каков тип композиции рассказа?
рассказ в рассказе
повествование от первого лица
последовательное авторское изложение событий
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?
отчуждение
возмущение
восторг
пренебрежение
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?
замшевая перчатка
белые усы и бакенбарды
блестящие глаза и радостная улыбка
«домодельные» сапоги
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?
важность судьбы героя после бала
особое значение сцены расправы с солдатом
важность утра, следующего за балом
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Определите идею рассказа
судьба человека зависит от случая
осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых
процветает несправедливость
идея личной ответственности человека
осуждение деспотизма
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?
утверждает идею Л.Н.Толстого «непротивления злу насилием»
утверждает мысль автора о необходимости сопричастности
человека к бедам других людей
идея о необходимости «изменения жизненных условий»
для «изменения взглядов человека»
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?