Valores P.4

Los valores en el aula nos ayudan para:

• Una sana convivencia, respeto y un mejor aprendizaje.

• Tener problemas entre los alumnos.

• Aprender más.

• Estar en silencio.

Cuando una persona está hablando, la actitud de respeto adecuada es:

• Escuchar.

• Ignorar.

• Gritar.

• Interrumpir.

¿Qué es la responsabilidad?

• Es aquella que nos lleva a ser más desordenados en la vida.
• Es un valor inútil sin carencia de sentido
• Es una palabra que encierra sólo cosas ilógicas
• Es la capacidad de comprometerse con el cumplimiento de las tareas encomendadas

Si un compañero del sexo contrario se cae en clase, la actitud correcta es:

• Burlarse.

• Ayudarlo.

• Ignorarlo.

• Empujarlo.

¿Dónde se aprenden y se ponen en práctica los valores?

• En la casa/familia/el hogar.

• En el colegio.

• En la comunidad.

• Todas las anteriores.

¿Qué son los Valores?

• Son normas de convivencia.

• Son principios que determinan nuestra conducta.

• Son sentimientos y emociones.

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué son las normas?

• Conjunto de personas llamadas "Norma".

• Reglas en madera utilizadas para la construcción de una pared.

• Pautas de un instructivo para armar un aparato eléctrico.

• Reglas de comportamiento que regulan la conducta de las personas.

¿Crees que son necesarias las normas de convivencia?

• No.

• Sí.

Tener una mejor convivencia abarca....

• Respetar, odiar y molestar a otros.

• Respetar y ser apático con otros.

• Respetar, aceptar y reconocer a otros.

La convivencia escolar: ¿Depende de?

• El profesor tutor.

• El profesorado, alumnado, familias, personal del centro y equipo directivo.

• El ambiente, compañeros, familia, profesorado y valores trabajados.

• El Reglamento, normas, personal del centro y equipo directivo.