AVALUACIÓ COMPETENCIAL
Authored by Eduard Batlle
Professional Development, Education, Instructional Technology
Professional Development
Used 3+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
L'avaluació en el model competencial és...
Orientadora i Rectificadora
Qualificadora i Finalista
Rectificadora i Acreditadora
Reguladora i Qualificadora
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Quina finalitat principal persegueix el model educatiu?
La transmissió d'uns continguts bàsics
L'obtenció d'un títol
El desenvolupament d'unes capacitats
Totes són correctes
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
L'avaluació en el model competencial ha de ser...
Adaptada, diversificada i múltiple
Adaptada, unidireccional i homogènia
Adaptada, inclusiva i relativa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
És recomanable l'ús del terme "examen"?
Sí, és el terme tradicional més conegut
No, té connotacions poc adients
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Podem adaptar les nostres activitats de sempre traduint les notes numèriques a les qualitatives (NA, AS, AN, AE)?
Sí, en això consisteix el canvi de quantitatiu a qualitatiu
No, es tracta de transformar el punt de vista per complet
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
L'actitud poc adient d'un alumne pot penalitzar la valoració d'una activitat?
Sí, nomès caldria
No, és un altre registre
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Un alumne que té un gran domini de les eines digitals obtindrà un millor resultat que un altre que no el té.
Sí, és una conseqüència lògica
No, no té per què
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
