Evaluación Atención a la Diversidad

La escuela abierta a la diversidad también se conoce como escuela para tod@s

• Verdadero

• Falso

El alumnado con NEE requiere atenciones educativas específicas derivadas de su (selección múltiple):

• trastorno graves de conducta

• situación económica

• discapacidad

• país de origen

• altas capacidades intelectuales

La inclusión se relaciona con una educación:

• Rehabilitadora

• Conjunta para todos los alumnos

• Educación especial

La multiculturalidad persigue la interrelación para el enriquecimiento mutuo

• Verdadero

• Falso

El Protocolo de Actuación para la acogida del alumnado recién llegado se DEBE aplicar en los centros ...

• Públicos

• Concertados

• Privados

• Todavía no es de obligada aplicación

La aplicación del Protocolo de Actuación del alumno recién llegado se inicia justo después de la matriculación del mismo

• Verdadero

• Falso

La evaluación inicial del alumno recién llegado la realiza:

• El equipo directivo

• El/la tutor/a

• El equipo docente asesorado por los equipo de orientación

• El equipo docente asesorado por la COCOPE

La evaluación de todo el proceso de acogida del alumno recién llegado la realiza:

• El equipo directivo

• La COCOPE

• El departamento de orientación

• El/la tutor/a

¿Cual de los siguientes no es un Programa de Atención a la Diversidad?

• PR4

• PAC

• PSUC

• PMAR

¿A qué curso de la ESO pertenece el programa PR4?

• 2ºESO

• 3ºESO

• 4ºESO

• Cualquiera de los anteriores