Prueba de Lectura STAAR 2016- Parte 1

Prueba de Lectura STAAR 2016- Parte 1

3rd Grade

9 Qs

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Prueba de Lectura STAAR 2016- Parte 1

Prueba de Lectura STAAR 2016- Parte 1

Assessment

Quiz

English

3rd Grade

Easy

CCSS
RI.2.4, RL.2.10, RL.3.9

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Monica Velez

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

En el párrafo 6, el sufijo -azo ayuda al lector a entender que la palabra manotazo significa —

golpear rápidamente

golpear sin descansar

golpear suavemente con la mano

golpear fuerte con la mano

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CCSS.RI.2.4

CCSS.RI.3.4

CCSS.RI.4.4

CCSS.RL.3.4

CCSS.RL.4.4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La interacción entre el gorila y el monito muestra que el gorila —

sabe que el monito le tiene miedo

quiere ayudar al monito

es un animal muy peligroso

se siente superior al monito

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El árbol de mango es importante en esta historia porque —

demuestra que los monos y los gorilas se pelean por los mangos

indica que en la selva se pueden encontrar mangos

ayuda a demostrar que el gorila no puede hacer todo como él pensaba

explica cuál es el alimento favorito del monito

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CCSS.RL.3.9

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Juego Abogado-Cliente:

¿Cuál es el mejor resumen de la historia?

Letra F

Letra G

Letra H

Letra J

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CCSS.RL.2.10

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.6

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lee esta oración del párrafo 15.


"En su rostro apareció una sonrisa de oreja a oreja."


El autor incluye esta descripción para mostrar que el monito —

tiene una boca muy grande

quiere asustar al gorila mostrándole los dientes

está feliz de demostrarle al gorila lo veloz que es

tiene las orejas muy cerca de la boca

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CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El gorila probablemente se sorprende cuando el monito le gana el mango porque —

ya no había nada más que comer

pensaba que el monito estaba cansado

creía que el monito ya no quería otro mango

comprende que el monito es capaz de hacer cosas que él no puede

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CCSS.RL.2.10

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.6

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CCSS.RL.4.6

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál es el tema principal de la historia?

Cuando se tiene hambre todo sabe delicioso.

El éxito no depende del tamaño.

Las burlas lastiman a todos.

Con fuerza se pueden hacer muchas cosas.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

En el párrafo 1, la palabra diminuto significa —

tan asombroso

algo delgado

muy chico

poco gracioso

Tags

CCSS.RI.2.4

CCSS.RI.3.4

CCSS.RI.4.4

CCSS.RL.3.4

CCSS.RL.4.4

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lee la siguiente oración del párrafo 12.


"La fruta se veía tan jugosa que al gorila se le hizo agua la boca."


El autor usa estas palabras para ayudar al lector a entender que —

al gorila se le antojó la fruta

a la fruta le escurría mucho jugo

el gorila tenía mucha agua en la boca

el gorila tenía mucha sed

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