การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหา

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ม.1

บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ม.1

7th Grade

10 Qs

Pre-Post Unit1

Pre-Post Unit1

KG - 12th Grade

10 Qs

ความรู้และทักษะพื้นฐาน เกี่ยวกับวัสดุและเครื่องมือช่าง ม.1

ความรู้และทักษะพื้นฐาน เกี่ยวกับวัสดุและเครื่องมือช่าง ม.1

7th Grade

10 Qs

วิวัฒนาการเทคโนโลยี

วิวัฒนาการเทคโนโลยี

6th - 8th Grade

10 Qs

ข้อมูลและการประมวลผลข้อมูล

ข้อมูลและการประมวลผลข้อมูล

7th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี

7th - 8th Grade

15 Qs

คำถามกวนๆชวนคิด

คำถามกวนๆชวนคิด

1st - 12th Grade

9 Qs

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

1st - 12th Grade

10 Qs

การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหา

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Practice Problem

Medium

Used 114+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการแก้ปัญหา

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านลบให้เป็นด้านบวก

เปลี่ยนเรื่องที่พบเจอในด้านบวกให้เป็นด้านลบ

อยู่เฉยๆเดี๋ยวปัญหาก็หายไปเอง

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนในการแก้ปัญหามีทั้งหมดกี่ขั้นตอน

1 ขั้นตอน

2 ขั้นตอน

3 ขั้นตอน

4 ขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนในการแก้ปัญหาขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

การดำเนินการแก้ปัญหา

การตรวจสอบและประเมินผล

การวางแผนการแก้ปัญหา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การวางแผนการแก้ปัญหาคืออะไร

การนำแผนที่วางไว้ไปปฏิบัติจริง การกำกับและติดตามการแก้ปัญหา เปรียบเทียบกับผลลัพธ์หรือเป้าหมายที่วางไว

การประเมินวิธีการแก้ปัญหาด้วยเกณฑ์ที่สร้างขึ้นจนได้วิธีที่ดีที่สุด

เป็นการคิดกระบวนการต่างๆที่เป็นขั้นตอนตั้งแต่แรกเริ่มจนได้ผลลัพธ์

การทำความเข้าใจ ทำความรู้จักกับสถานการณ์ที่เป็นปัญหา โดย ศึกษารายละเอียดของสถานการณ์อย่างรอบด้าน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนไปเจอของที่อยากได้แต่ของนั้นมีราคาแพงจึงไม่สามารถซื้อได้นักเรียนต้องทำอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก

ดำเนินการแก้ปัญหา

วางแผนการแก้ปัญหา

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

ตรวจสอบและประเมินผล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนต้องการพัฒนาโปรแกรม นักเรียนจะใช้วิธีใด

ใช้รหัสลำลอง

ใช้ผังงาน

ใช้พี่ชาย

ถูกทั้งข้อ 1 และ ข้อ 2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนการตรวจสอบและประเมินผลต้องทำควบคู่กับขั้นตอนใด

ขั้นวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา

ขั้นวางแผนการแก้ปัญหา

ขั้นดำเนินการแก้ปัญหา

ทำควบคู่ทั้ง 3 ขั้นที่กล่าวมา

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?