หน่วยที่ 3 อาหารและโภชนาการ ม.1

หน่วยที่ 3 อาหารและโภชนาการ ม.1

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ม3 การงานอาชีพ5

ม3 การงานอาชีพ5

7th - 9th Grade

10 Qs

คุุณธรรมพื้นฐาน

คุุณธรรมพื้นฐาน

1st Grade - University

10 Qs

เอาชีวิตรอดในป่าอะเมซอน

เอาชีวิตรอดในป่าอะเมซอน

1st Grade - Professional Development

10 Qs

หลักการ 7R

หลักการ 7R

6th - 8th Grade

5 Qs

แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ

แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ

5th Grade - University

10 Qs

คำถามกวนใจ

คำถามกวนใจ

7th Grade

10 Qs

เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

6th - 8th Grade

10 Qs

#ToothorDare

#ToothorDare

6th Grade - Professional Development

8 Qs

หน่วยที่ 3 อาหารและโภชนาการ ม.1

หน่วยที่ 3 อาหารและโภชนาการ ม.1

Assessment

Quiz

Life Skills

7th Grade

Medium

Created by

ปกรณ์เกียรติ พูลสวัสดิ์

Used 52+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นวิธีการเตรียมอาหารในการผัดผักคะน้าใส่น้ำมันหอยทั้งหมด

ล้าง โขลก สับ เด็ด ตวง

ล้าง ฝาน สับ เด็ด ตวง

ล้าง ปอก หั่น บุบ ตวง

ล้าง ซอย ปอก ตวง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

อุปกรณ์ข้อใดใช้เจียวกระเทียม

มีด เขียง

หม้อ ทัพพี

ครก ลูกครก

กระทะ ตะหลิว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนจะสังเกตจากสิ่งใดว่าแป้งของตัวขนมปลากริมไข่เต่าสุกแล้ว

แป้งในหม้อต้มเปลี่ยนสี

น้ำในหม้อต้มข้นเหนียว

น้ำในหม้อต้มเปลี่ยนสี

แป้งในหม้อต้มลอยขึ้น

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การจัดตกแต่งอาหารมีประโยชน์อย่างไร

ทำให้อาหารมีรสชาติดีขึ้น

ทำให้ผู้รับประทานอาหารอารมณ์ดี

ทำให้อาหารมีคุณค่าทางโภชนาการมากขึ้น

ทำให้อาหารน่ารับประทานและรับประทานได้สะดวก

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าแบ่งหน้าที่กันในกลุ่มเพื่อบริการอาหารจะเกิดผลดีอย่างไร

งานเสร็จเร็วไม่เกิดความสับสนวุ่นวาย

ผู้ได้รับการบริการรู้สึกชื่นชมในความสามัคคี

สมาชิกทุกคนในกลุ่มมีความภาคภูมิใจร่วมกัน

อุปกรณ์ในการรับประทานอาหารไม่แตกหักเสียหาย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ผู้บริการอาหารที่ดีควรมีคุณลักษณะอย่างไร

กล้าหาญ ช่างซักถาม

คล่องแคล่ว ช่างสังเกต

พูดน้อย ยิ้มตลอดเวลา

ชอบอยู่คนเดียว อดทนอดกลั้น

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าขณะประกอบอาหารมีปัญหาเกิดขึ้นนักเรียนจะทำอย่างไร

ปรึกษาและแก้ปัญหาร่วมกันในกลุ่ม

ตัดสินใจแก้ปัญหาคนเดียวโดยไม่ปรึกษาใคร

โทรศัพท์ไปปรึกษาแนวทางแก้ไขกับผู้ปกครอง

ปรึกษากับเพื่อนสนิทในกลุ่มแล้วแก้ปัญหาตามคำแนะนำของเพื่อน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Life Skills