Repaso temas 1-6 OFYE

Concepto de Orientación...

• Es concebida, fundamentalmente, como una intervención grupal e indirecta

• El diagnóstico de las capacidades del sujeto no es muy importante,

• Su conceptualización quedó limitada al contexto de la educación no formal,

• Todas son incorrectas

Concepto de Modelo...

• ...es una construcción a medio camino entre la teoría y la práctica

• ...es una construcción a medio camino entre la teoría y la realidad

• ...es un constructo teórico que no se aplica en el aula

• ...es un conjunto de experiencias de las que se induce la realidad

¿Qué palabras faltan en la imagen?

• Directa-Grupal-Proactiva

• Directa-Individual-Reactiva

• Indirecta-Individual-Reactiva

• Indirecta-Grupal-Reactiva

¿Qué falta en la imagen?

• Programas y Diseño del Plan de Acción

• Consulta y Diseño del Plan de Acción

• Programas e Informe preliminar

• Consulta e Informe preliminar

Tres formas alternativas de utilizar el término: (Cruz Martínez, 1997)

• Como realidades materiales, construcciones teóricas e ideales

• Como realidades materiales, construcciones teóricas e imaginadas

• Como realidades materiales, experiencias e ideales

• Ninguna es completamente correcta

Los modelos de Orientación Psicopedagógica son una representación que refleja el diseño, la estructura y los componentes esenciales de un proceso de intervención en orientación

• Es incorrecto completamente

• Es incorrecto, el diseño no se debería incluir

• Es parcialmente correcto, aunque hay que añadir la evaluación

• Es completamente correcto

Los ejes vertebradores de la intervención para el análisis de los modelos básicos de orientación son : selecciona 3

• EMOCIONAL-RACIONAL

• DIRECTA-INDIRECTA

• DIAGNOSTICA-PRONOSTICA

• INTERNA-EXTERNA

• REACTIVA-PROACTIVA

El modelo del counselling se basa en...

• El informe preliminar

• La entrevista

• La terapia

• La Intervención

¿Cuál de estos no lo estudiamos como modelo de orientación?

• Básicos

• Mixtos

• Teóricos

• Oficiales

La logoterapia entraría dentro de...

• Los enfoques cognitivos

• El análisis transaccional

• Los enfoques conductistas

• El enfoque de rasgos y factores

• Ninguno de estos