Atendimento telefónico

Atendimento telefónico

10th - 12th Grade

20 Qs

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Atendimento telefónico

Atendimento telefónico

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Professional Development

10th - 12th Grade

Hard

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Os assistentes do atendimento telefónico necessitam de ter...
Um elevado profissionalismo e  impreparação profissional e técnica
Um elevado sentido de responsabilidade e profissionalismo
Uma elevada motivação e gosto pela função
Uma elevada consciência de cidadania

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Quantas são as etapas do atendimento telefónico?
6
5
7
4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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No contexto do atendimento telefónico, qual é a maneira mais adequada de perguntar o nome do interlocutor?
Posso saber com quem estou a falar, por favor?
Pode dizer-me o seu nome, por favor?
Quem está ao telefone, por favor?
O seu nome é...?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Quando se atende o telefone  qual das seguintes expressões é a mais adequada?
Gabinete da dra. Sandra, bom dia, fala a Joana, em que posso ajudar?
Está lá? Bom dia fala a Joana do gabinete da dra Sandra., em que posso ajudar?
Gabinete da dra Sandra, fala a Joana, em que lhe posso ser útil?
Bom dia, Fala a Joana, em que lhe posso ser útil?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Se o telefonema é feito do exterior, o assistente  do atendimento deve...
Identificar a instituição para a qual a pessoa ligou
Deve  identificar o serviço para o qual a pessoa ligou
Deve identificar-se
Deve pedir a identificação do interlocutor e o seu número de utente para um melhor atendimento

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Se o telefonema é encaminhado, o assistente do atendimento deve...
Primeiro identificar a instituição e só depois o serviço
Identificar o serviço e só depois a instituição
Deve de identificar só a instituição
Deve de identificar o serviço

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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A seguir a atender o telefone e efetuar a tradicional abertura no atendimento, o assistente deve...
Escutar atentamente a exposição do utente e interromper sempre que necessário
Começar de imediato a tomar notas
Ouvir atentamente. Tirar notas e fazer perguntas
Escutar, tirar notas e procurar estruturar o que está a ouvir

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