RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS

Front

O que é recomposição das aprendizagens?

Back

Um conjunto de ações para recuperar e fortalecer habilidades essenciais.

Front

Qual é o primeiro passo para iniciar a recomposição das aprendizagens?

Back

Aplicação de uma avaliação diagnóstica.

Front

Por que a avaliação diagnóstica é importante na recomposição das aprendizagens?

Back

Para identificar lacunas e direcionar estratégias pedagógicas.

Front

Qual destas estratégias NÃO é recomendada na recomposição das aprendizagens? (A) Ensinar todos os conteúdos previstos no currículo sem adaptações. (B) Uso de metodologias ativas. (C) Personalizar o ensino de acordo com as dificuldades dos alunos.

Back

Ensinar todos os conteúdos previstos no currículo sem adaptações.

Front

Como a tecnologia pode apoiar a recomposição das aprendizagens? (A) Substituindo completamente o ensino presencial. (B) Oferecendo plataformas interativas para reforçar conteúdos e personalizar o ensino. (C) Apenas como ferramenta de entretenimento educacional.

Back

Oferecendo plataformas interativas para reforçar conteúdos e personalizar o ensino.

Front

O que é necessário para monitorar o progresso dos alunos na recomposição das aprendizagens?

Back

Uso de avaliações formativas e acompanhamento contínuo.

Front

Como o professor pode tornar a recomposição mais efetiva?

Back

Oferecendo atividades diversificadas e contextualizadas.

Front

Qual o papel da gestão escolar na recomposição das aprendizagens?

Back

Apoiar os professores e acompanhar o impacto das estratégias aplicadas.

Front

Qual é o principal objetivo do SAEB?

Back

Avaliar o desempenho dos alunos e a qualidade da educação básica no Brasil.

Front

Quais componentes curriculares são avaliados pelo SAEB nas séries finais do Ensino Fundamental? (A) Matemática e Língua Portuguesa. (B) Ciências e Educação Física. (C) Artes e História.

Back

Matemática e Língua Portuguesa.