Викторина без названия

Front

Жеке тұлғаның психологиялық ерекшеліктерін, мінез-құлқын, қызығушылықтары мен бейімділік деңгейін, іс-әрекет түрткілерін талдау арқылы терең тануға мүмкіндік беретін әдіс:

Back

Әңгімелесу әдісі

Front

Күрделі бұзылысқа жатады: Көру қабілетінің бұзылуы, Зерде бұзылыстары, Есту қабілетінің бұзылуы, Есту қабілетінің және зерде бұзылыстарының бірлесуі.

Back

Есту қабілетінің және зерде бұзылыстарының бірлесуі.

Front

Қалыпты дамыған балалардың өзін-өзі танудың бірінші кезеңінде болатын жағдай

Back

Өзін қоршаған ортадағы адамдардан ерекше екендігін сезіну

Front

Қарым-қатынаста қолданатын дыбыстық сигналдар жүйесі,таңбалар мен символдар

Back

Сөйлеу тілі

Front

Л.С.Выготский ұсынған ерекше оқытуды қажет ететін балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімді әдістер мен тәсілдерін әзірлеуге мүмкіндік беретін теориясы

Back

Бұзылыс және орнын орнын (толықтыру)туралы

Front

Логопедиялық тексеру әдістері: Ұйымдастыру, эмпирикалық, статистикалық, интерпритациялық

Back

Ұйымдастыру, эмпирикалық, статистикалық, интерпритациялық

Front

Логопедиялық тексеру түрлері: Үстірт, терең, жеке, топпен

Back

Үстірт, терең, жеке, топпен

Front

Мемлекеттік (оның ішінде арнаулы) білім беру стандартына сәйкес білім бер қолжетімді болмайтын және оқыту мүмкіндіктері өзіне –өзі қызмет көрсету дағдыларын,қоршаған дүние туралы қарапайым білімдерді және қарапайым еңбек дағдыларын немесе аясы тар кәсіби даярлықты меңгерумен шектелетін дәрежедегі психикалық және (немесе) дене бұзылысы

Back

Күрделі бұзылыс

Front

Мемлекеттік ерте жастан коррекциялық-педагогикалық көмек көрсету жүйесін әзірлеген ғалым:

Back

Р.А.Сулейменова

Front

Деменция ұғымын кім енгізді? Сулейменова, Эскироль, Аристотель, Калинин

Back

Эскироль