El juego en el proceso de aprendizaje

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El juego es una actividad guiada internamente a partir de la cual el estudiante crea por sí mismo un escenario imaginativo en el que puede ensayar respuestas diversas a situaciones complejas sin temor de fracasar, actuando por encima de sus posibilidades actuales. ¿Quién es el autor de esta definición?
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Vigostky
2.
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En el símbolo lúdico no hay adaptación al significado, sino asimilación del significado al yo. El símbolo le aporta los medios para asimilar lo real a sus deseos o a sus intereses. ¿Quién es el autor de esta afirmación?
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Piaget
3.
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Los menores de seis años comienzan a representar mediante el juego sus fantasías, establecen sus propias reglas, lo que les permite crear y resolver sus problemas con mayor facilidad. ¿Cierto o falso?
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cierto
4.
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Herramienta para qué el estudiante se desarrolle integralmente protagonizando un verdadero papel activo en las clases....
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Juego critico
5.
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La labor de una educación que se valore de serlo, es.... Hacer que la creatividad, lo lúdico y el conocimiento no resulten incompatibles, Forjar seres capaces de seguir normas estipuladas sin cuestionarlas, Desarrollar conocimientos que les permitan avanzar a otros niveles educativos
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Hacer que la creatividad, lo lúdico y el conocimiento no resulten incompatibles
6.
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color favorito de Ale
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amarillo
7.
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La dire más preciosa
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Almita
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