HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS

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Quem foi que estabeleceu uma escola voltada para Surdos nobres – por volta do Séc. XVI - em um monastério, ensinava latim, grego e italiano, Filosofia, História, Matemática, seus métodos estavam focados na escrita, datilologia e oralização?

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Pedro Ponce de Leon

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Quem fundou a primeira escola pública voltada para a educação de surdos, em Paris, sendo considerado o “Pai dos Surdos”, e que desenvolvia um trabalho filantrópico e necessitava da ajuda de familiares e da sociedade?

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Charles Michel de L’Epée

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Quem foi o ex-aluno surdo do Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris que veio ao Brasil a convite de D. Pedro II e fundou o Instituto Nacional de Educação de Surdos?

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Hernest Huet

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Quem foi até à Europa atrás de uma metodologia de ensino para Surdos e juntamente com Laurent Clerc fundaram a primeira escola pública para surdos nos EUA, na cidade de Hartford, no dia 15 abril de 1817?

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Thomas Hopkins Gallaudet

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Quem fundou em 1864, em Washington – Estados Unidos, a “Gallaudet University”, primeira faculdade para Surdos no mundo, sendo usada a Língua de Sinais como língua de instrução?

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Edward Miner Gallaudet

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É considerado o pai da linguística da Língua Americana de Sinais – ASL, porque desenvolveu estudos linguísticos sobre ASL, capazes de reconhecer as Línguas de Sinais como línguas naturais, com gramática – parâmetros.

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William Stokoe

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Sobre a história da educação dos surdos no Maranhão podemos afirmar que:

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Iniciou em 1966, na Escola Modelo Benedito Leite. Mas a Educação Especial só foi oficializada em 1969.

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Qual a abordagem educacional que por meio do Congresso de Milão (1880), decidiu que as línguas de sinais seriam erradicadas da educação dos surdos e no Maranhão por volta de 1971 a escola Raimundo Corrêa que utilizou esta abordagem?

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Oralismo

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O aluno Surdo nesta abordagem pode falar (oralmente), fazer leitura labial, escrever, sinalizar, pois o mais importante é a comunicação, independente de qual linguagem está sendo utilizada.

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Comunicação Total

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Esta abordagem educacional estabelece que o professor deve ministrar suas aulas usando como língua de instrução (L1) a língua de sinais e a língua da comunidade ouvinte local na modalidade escrita (L2). No Maranhão, tem duas escolas que seguem os princípios desta filosofia educacional: uma em Imperatriz – escola Telasco Pereira Filho e a outra na cidade de São Luís – Escola Municipal Integral Bilíngue Libras/Língua Portuguesa Escrita.

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Bilinguismo