Učebné štýly a teórie inteligencií

Front

Čo sú učebné štýly?

Back

Postupy pri učení sa, ktoré jedinec používa vo väčšine situácií pedagogického typu, nezávislé na obsahu učenia.

Front

Na akom základe vznikajú učebné štýly?

Back

Na vrodenom základe (kognitívny štýl) a rozvíjajú sa spolupôsobením vnútorných a vonkajších vplyvov.

Front

Čo je kognitívny štýl?

Back

Charakteristický spôsob, akým človek vníma a zapamätáva si informácie, myslí, rieši problémy a rozhoduje sa.

Front

Aké sú typy učebných štýlov podľa N.D. Fleminga?

Back

Vizuálno-neverbálny (V), auditívny (A), vizuálno-verbálny (R), kinestetický (K), multi-modálny.

Front

Čo predstavuje V v modeli učebných štýlov N.D. Fleminga?

Back

Vizuálno-neverbálny (zrakovo-obrazový – ikonický) učebný štýl.

Front

Čo predstavuje A v modeli učebných štýlov N.D. Fleminga?

Back

Auditívny (aurálny, sluchový) učebný štýl.

Front

Čo predstavuje R v modeli učebných štýlov N.D. Fleminga?

Back

Vizuálno-verbálny (zrakovo-slovný – symbolický) učebný štýl.

Front

Čo predstavuje K v modeli učebných štýlov N.D. Fleminga?

Back

Kinestetický (pohybový) učebný štýl.

Front

Čo je multi-modálny učebný štýl?

Back

Vzdelávajúci sa využíva viaceré zmyslové modality.

Front

Aké sú typy učebných štýlov podľa D.A. Kolba?

Back

Akomodátor (aktivista), divergátor (reflektor), konvergátor (pragmatik), asimilátor (teoretik).