
Alfabetização e Literacia
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Solange Agustini
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1.
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O que é alfabetização segundo a PNA?
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Alfabetização é o ensino das habilidades de leitura e de escrita em um sistema alfabético, que representa com os caracteres do alfabeto os sons da fala.
2.
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O que é literacia?
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Literacia é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à leitura e à escrita, bem como sua prática produtiva, podendo compreender vários níveis.
3.
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O que é a compreensão do princípio alfabético?
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O princípio alfabético é a compreensão de que os caracteres alfabéticos representam os sons da fala, crucial no processo de alfabetização.
4.
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O que é literacia emergente?
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Literacia emergente é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à leitura e à escrita, desenvolvidos antes da alfabetização formal. A comparar com uma planta, as habilidades adquiridas pela criança antes da alfabetização seriam como as raízes que lhe favorecem o crescimento, ao passo que a fluência em leitura oral, a compreensão de textos, a escrita conforme as regras ortográficas e com boa caligrafia seriam o seu florescimento. As raízes, nesse caso, formam-se na família e na pré-escola (CUNNINGHAM; ZIBULSKY, 2014); a planta cresce no 1º ano do ensino fundamental, e as flores desabrocham a partir do 2º ano.
5.
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O que é o Efeito Mateus?
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O Efeito Mateus descreve como crianças que adquirem habilidades de alfabetização cedo têm mais sucesso, enquanto aquelas com dificuldades tendem a continuar com dificuldades. Essa expressão passou a ser amplamente utilizada na literatura
educacional para mostrar como as crianças com mais dificuldades em leitura no início do processo de alfabetização tendem a continuar a ter dificuldades ao longo da vida escolar. A consequência disso é que a distância entre os bons leitores e os maus leitores vai aumentando com o tempo: enquanto os bons
leitores se sentem motivados a ler, e por isso leem mais, os maus leitores tendem a considerar a leitura algo tedioso e penoso, e portanto leem menos. Para aqueles a leitura vai-se tornando mais fácil, para estes mais difícil, agravando as desigualdades na
trajetória escolar (STANOVICH, 1986).
6.
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Quais são as maneiras de ler palavras?
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As maneiras de ler palavras incluem predição, analogia, decodificação e reconhecimento automático. A teoria de fases do desenvolvimento da leitura e da escrita em sistemas alfabéticos, formulada por Linnea Ehri (2013, 2014), descreve a progressão na aprendizagem da leitura e da escrita em sistemas alfabéticos, como é o caso do português. Ehri distingue quatro maneiras de ler palavras: por predição, por analogia, por decodificação e por reconhecimento automático.
7.
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O que é predição na leitura de palavras?
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Predição é a tentativa de adivinhar a palavra escrita por meio do contexto ou de elementos conhecidos, como letras iniciais.
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