TH: Chứng minh quang hợp ở cây xanh (T2)

TH: Chứng minh quang hợp ở cây xanh (T2)

Assessment

Interactive Video

Biology

6th - 8th Grade

Medium

Created by

Hương Thu

Used 2+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Sắp xếp các bước sau đây theo đúng trình tự thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng oxygen.

(1) Để một cốc ở chỗ tối hoặc bọc giấy đen, cốc còn lại để ra chỗ nắng.

(2) Lấy 2 cành rong đuôi chó cho vào 2 ống nghiệm đã đổ đẩy nước rồi úp

vào 2 cốc nước đầy sao cho bọt khí không lọt vào.

(3) Theo dõi khoảng 6 giờ, nhẹ nhàng rút 2 cành rong ra, bịt kín ống nghiệm

và lấy ống nghiệm ra khỏi 2 cốc rồi lật ngược lại.

(4) Đưa que đóm còn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm.

A. 2 – 1 – 4 - 3

B. 1 – 4 – 3 - 2

C. 1 – 4 – 2 - 3

D. 2 - 1 - 3 - 4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Việc đưa nhanh que đóm còn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm nhằm mục đích:

A. xác định loại khí có trong ống nghiệm.

B. cung cấp khí Carbon dioxide.

C. loại bỏ vi khuẩn xung quanh ống nghiệm.

D. hong khô ống nghiệm.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Khi nuôi cá cảnh trong bể kính có thể làm tăng dương khí cho cá bằng cách nào?

A. Thả rong hoặc cây thủy sinh khác vào bể cá.

B. Tăng nhiệt độ trong bể.

C. Thắp đèn cả ngày và đêm.

D. Đổ thêm nước vào bể cá.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Vì sao phải đặt một cốc vào chỗ tối, một cốc vào chỗ sáng (nơi có ánh nắng)?

A. Để thu kết quả khi cây quang hợp trong bóng tối.

B. Để xác định ánh sáng cần thiết trong quá trình quang hợp.

C. Cả hai ý trên đều đúng.

D. Cả hai ý trên đều sai.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Khi quang hợp, thực vật tạo ra những sản phẩm nào?

A. Khí Oxygen và chất dinh dưỡng.

B. Khí Carbon dioxide và tinh bột.

C. Khí Carbon dioxide và chất dinh dưỡng.

D. Tinh bột và khí Oxygen.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Dựa vào nội dung của bài thực hành, hãy cho biết những khẳng định nào sau đây là đúng:

(1) Sử dụng băng giấy đen bịt kín một phần lá ở cả hai mặt nhằm không cho phần lá đó tiếp nhận được ánh sáng, như vậy diệp lục ở phần lá bịt kín sẽ không hấp thụ ánh sáng để quang hợp tạo thành tinh bột.

(2) Phần lá bị bịt kín bằng băng giấy đen vẫn tổng hợp được tinh bột.

(3) Phần lá không dán băng giấy đen trong thí nghiệm trên tổng hợp được tinh bột.

(4) Sử dụng băng giấy đen có thể biết được lá cây chỉ tổng hợp được tinh bột khi có ánh sáng.

(5) Thả thêm cành rong vào bể cá vì rong có tác dụng ức chế sự phát triển của các vi sinh vật gây hại cho cá.

(6) Nguyên nhân làm que đóm còn tán đỏ cháy bùng lên là do trong ống nghiệm có Carbon dioxide.

A. 1-3-5.

B. 1-3-4.

C. 2-5-6.

D. 1-4-6.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Hãy kể tên các dụng cụ, thiết bị và hóa chất có trong trong thí nghiệm

A. Cốc thủy tinh, ống nghiệm, giấy đen, que đóm, kính hiển vi.

B. Cốc thủy tinh, ống nghiệm, giấy đen, kính lúp.

C. Cốc thủy tinh, ống nghiệm, giấy đen, que đóm.

D. Cốc thủy tinh, ống nghiệm, giấy đen, que đóm, nước cất

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Tiết S9 mang 2 cây rong đuôi chó (hoặc cây thủy sinh) đến lớp để thực hiện thí nghiệm.

Evaluate responses using AI:

OFF