Dança na Antiguidade e Filosofia

Dança na Antiguidade e Filosofia

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Physical Ed

9th Grade

Hard

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a compreensão mais ampla da dança, além de ser apenas um conjunto de movimentos ritmados?

Um fenômeno social e manifestação da cultura corporal.

Uma forma de exercício físico para manter a saúde.

Uma sequência de movimentos pré-determinados.

Uma atividade exclusiva para entretenimento.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De quais palavras gregas a palavra "Coreografia" é derivada e qual o seu significado?

"Khoros" (canto) e "Graphien" (desenho).

"Khoreia" (dança) e "Graphien" (escrita).

"Choreos" (corpo) e "Graphos" (movimento).

"Kinesis" (movimento) e "Logos" (estudo).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era o principal objetivo das primeiras danças da humanidade, conhecidas como danças imitativas?

Celebrar vitórias em batalhas.

Simular acontecimentos desejados para que se tornassem realidade.

Entreter a comunidade em festividades.

Expressar sentimentos de alegria e tristeza.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No Egito Antigo, qual era o propósito da dança e qual deusa era associada a ela?

Para rituais de caça, associada à deusa Ísis.

Para homenagear os deuses, associada à deusa Hathor.

Para celebrações de colheita, associada à deusa Bastet.

Para treinar guerreiros, associada à deusa Sekhmet.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como os filósofos gregos Platão e Sócrates consideravam a dança em relação à formação do cidadão?

Uma atividade recreativa sem valor educacional.

Uma forma de arte para expressar emoções individuais.

Uma atividade que formava o cidadão por completo, promovendo saúde e reflexão.

Uma prática religiosa para cultuar os deuses.

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