Unsur Instrinsik Cerita
Interactive Video
•
Education
•
6th Grade
•
Hard
YUSUF KOBI RUMBRAR
Used 1+ times
FREE Resource
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa tujuan pembelajaran utama setelah menyimak dan membaca ulang cerita "Aku Anak Indonesia"?
Mampu menulis cerita baru.
Mampu menyebutkan unsur intrinsik cerita.
Mampu menghafal semua kosakata baru.
Mampu membuat ringkasan cerita.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa arti kata "menjura" dalam konteks cerita?
Berlari cepat.
Melompat tinggi.
Membungkuk dengan menangkupkan kedua tangan sebagai tanda hormat.
Berteriak kegirangan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu arti dari "membesarkan hati" adalah...
Membuat hati menjadi lebih besar secara fisik.
Menggembirakan hati.
Menyembunyikan perasaan.
Menjadi sombong.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa makna dari frasa "buah tangan"?
Hasil karya seni.
Barang yang dibawa dari bepergian atau oleh-oleh.
Keterampilan tangan.
Buah-buahan yang dipetik sendiri.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
Apakah Anda menikmati pelajaran video tersebut?
Ya
Tidak
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan plot dalam sebuah cerita?
Tokoh utama yang mengalami permasalahan.
Rangkaian kejadian yang mempunyai hubungan sebab-akibat.
Watak atau sifat yang dimiliki oleh tokoh.
Tindakan yang dilakukan tokoh untuk menyelesaikan masalah.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana sifat tokoh utama Hana dalam cerita "Aku Anak Indonesia"?
Ceria, ramah, dan suka menjadi pusat perhatian.
Penuh perhatian dan berwawasan luas.
Aktif dan percaya diri.
Mandiri, berani, dan terbuka, tetapi kadang suka cemas.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa masalah utama yang dihadapi Hana di awal cerita dan bagaimana masalah tersebut diselesaikan?
Hana cemas menghadapi hari pertama sekolahnya karena ia baru pindah dari luar negeri. Ibu guru membantunya mengatasi kekhawatiran dengan memperkenalkannya kepada teman-temannya.
Hana kesulitan beradaptasi dengan teman-teman barunya. Ayah Hana membantunya agar lebih cepat akrab dengan teman-temannya.
Hana tidak bisa berbahasa Indonesia dengan lancar. Dia belajar memperlancar bahasa Indonesianya.
Hana tidak berani memperkenalkan diri di depan kelas. Dia memperkenalkan diri secara terbuka.
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berdasarkan diskusi dalam cerita, apa yang membuat seseorang disebut "anak Indonesia"?
Lahir di Indonesia atau berbahasa Indonesia.
Memiliki sifat mandiri dan berani.
Suka menjadi pusat perhatian.
Memiliki wawasan yang luas.
Similar Resources on Wayground
11 questions
Observational Reports and Ciplukan Plant
Interactive video
•
5th - 8th Grade
11 questions
Types of Discussions and Supporting Elements
Interactive video
•
5th - 8th Grade
11 questions
Kuis Seni Rupa Kelas 5
Interactive video
•
5th - 6th Grade
11 questions
Kuis Sejarah dan Budaya Indonesia
Interactive video
•
4th - 6th Grade
11 questions
Understanding Language and Behavior Concepts
Interactive video
•
4th - 5th Grade
11 questions
Understanding the Sumpah Pemuda Museum
Interactive video
•
5th - 8th Grade
11 questions
Kuis Pengenalan Diri dan Orang Lain
Interactive video
•
5th - 8th Grade
11 questions
Kuis Pemahaman Teks Iklan, Slogan, dan Poster
Interactive video
•
5th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade