Dikdörtgen Alanı ve Çarpanlar

Dikdörtgen Alanı ve Çarpanlar

Assessment

Interactive Video

Mathematics

5th - 8th Grade

Hard

CCSS
4.OA.B.4

Standards-aligned

Created by

Ethan Morris

FREE Resource

Standards-aligned

CCSS.4.OA.B.4
Bu video, dikdörtgenin alanını ve kenar uzunluklarını hesaplamayı öğretir. 40 santimetrekarelik bir alan için pozitif tam sayı çarpanları bulunur ve bu çarpanlar dikdörtgenin kenarları olarak belirlenir. Ayrıca, farklı ürün fiyatları ve çarpanlar üzerinden bir problem çözülür. Öğrenciler, çarpanları bulma ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Read more

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dikdörtgenin alanı nasıl hesaplanır?

Kenar uzunlukları çıkarılarak

Kısa kenar uzun kenarla çarpılarak

Kısa kenar uzun kenara bölünerek

Kenar uzunlukları toplanarak

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

40 santimetrekarelik bir dikdörtgenin kenar uzunlukları hangi kombinasyonlardan biri olabilir?

5 ve 9

4 ve 10

6 ve 7

3 ve 13

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dikdörtgenin alanı 40 santimetrekare ise, kısa kenar 4 olduğunda uzun kenar kaç olur?

16

8

12

10

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dikdörtgenin alanı 40 santimetrekare olduğunda, hangi kenar uzunluğu kombinasyonu yanlıştır?

3 ve 15

4 ve 10

2 ve 20

1 ve 40

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Market ürünleri problemi için hangi bilgi yanlıştır?

Ürünlerin fiyatları farklı doğal sayılardır.

Ürünlerin adetleri farklı doğal sayılardır.

Her ürün için farklı miktarda ücret ödenmiştir.

Her ürün için eşit miktarda ücret ödenmiştir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Market ürünleri problemi için hangi ifade doğrudur?

Her ürün için farklı miktarda ücret ödenmiştir.

Ürünlerin adetleri aynı doğal sayılardır.

Ürünlerin fiyatları aynı doğal sayılardır.

Her ürün için eşit miktarda ücret ödenmiştir.

Tags

CCSS.4.OA.B.4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ücretin 10 farklı çarpanı olması gerektiği belirtilmiştir. Bu ne anlama gelir?

Ücretin 10'a eşit olması gerekir.

Ücretin 10'dan büyük olması gerekir.

Ücretin 10 farklı doğal sayı çarpanı olmalıdır.

Ücretin 10 ile bölünebilmesi gerekir.

Tags

CCSS.4.OA.B.4

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?