
Concepts des billes et logos
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Fun, Arts, Education, Business
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4th - 8th Grade
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Ethan Morris
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel jeu est mentionné comme étant un classique des cours d'école ?
Le jeu de l'oie
Le jeu de cartes
Le jeu de billes
Le jeu de dominos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif principal du jeu de billes selon la vidéo ?
Faire du sport
S'amuser
Gagner
Apprendre
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qui est Jean Pierre dans le contexte de la vidéo ?
Un joueur de billes
Un enseignant
Un enfant dans la cour d'école
Un leader français de la bille
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel procédé unique Jean Pierre a-t-il introduit ?
Un procédé d'impression
Un nouveau jeu de billes
Un type de bille en bois
Une nouvelle règle de jeu
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel type de logos peut-on apposer sur les billes grâce au procédé de Jean Pierre ?
Logos sportifs
Logos artistiques
Logos publicitaires
Logos éducatifs
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment les entreprises réagissent-elles au concept des billes avec logos ?
Elles sont indifférentes
Elles sont sceptiques
Elles sont opposées
Elles retrouvent leur jeunesse
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'effet attendu du concept de billes avec logos sur le marché ?
Diminuer les ventes
Rendre le marché obsolète
Stabiliser le marché
Faire exploser le marché
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le lien entre les adultes et les billes selon la vidéo ?
Les adultes n'aiment pas les billes
Les adultes ont perdu tout intérêt pour les billes
Les adultes sont de grands enfants qui aiment les billes
Les adultes ne comprennent pas le jeu de billes
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le potentiel futur des billes selon la vidéo ?
Elles vont exploser sur le marché
Elles vont disparaître
Elles vont rester inchangées
Elles vont devenir un sport
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