
Cegueira Botânica e Relação com a Natureza
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Biology, Science, Architecture, Education
•
9th - 12th Grade
•
Hard

Ethan Morris
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o conceito de 'cegueira botânica' discutido no curso?
A tendência de não notar plantas ao redor, focando mais em animais.
A habilidade de identificar plantas em ambientes urbanos.
A preferência por ambientes urbanos em vez de naturais.
A incapacidade de perceber animais em ambientes naturais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que a 'cegueira botânica' é considerada um traço evolutivo?
Porque as plantas são mais perigosas que os animais.
Porque os humanos evoluíram para perceber riscos em animais.
Porque as plantas são mais fáceis de identificar que os animais.
Porque os humanos sempre viveram em ambientes urbanos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como o instrutor sugere que devemos nos relacionar com plantas e animais?
Como recursos a serem explorados.
Como objetos de posse.
Como parte de um sistema colaborativo.
Como elementos decorativos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a crítica feita à supervalorização dos animais em relação às plantas?
Os animais são mais fáceis de cuidar que as plantas.
A sociedade tende a valorizar mais os animais, ignorando o valor das plantas.
As plantas são menos importantes que os animais.
Os animais são mais úteis que as plantas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o papel dos fungos na floresta?
Eles são responsáveis por polinizar flores.
Eles são apenas decorativos.
Eles não têm função ecológica.
Eles são agentes decompositores de matéria orgânica.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que plantar feijões no algodão é uma prática educativa importante?
Ensina as crianças a cozinhar.
Ajuda a curar a cegueira botânica.
É uma tradição cultural sem propósito.
Ajuda a decorar a sala de aula.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a urbanização afetou a relação das pessoas com a natureza?
Aumentou o contato com a natureza.
Reduziu a necessidade de alimentos.
Criou uma dissociação com o mundo natural.
Fez as pessoas plantarem mais em casa.
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