Uso dos Porquês

Uso dos Porquês

Assessment

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English

5th - 8th Grade

Hard

CCSS
L.3.1A, L.1.2B, L.6.1A

+3

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Ethan Morris

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CCSS.L.3.1A
,
CCSS.L.1.2B
,
CCSS.L.6.1A
CCSS.L.6.1C
,
CCSS.L.6.1D
,
CCSS.L.5.2
,

5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o uso do 'por que' separado e sem acento?

Para finalizar uma frase

Para ligar duas orações

Para iniciar uma pergunta direta

Para transformar em substantivo

Tags

CCSS.L.3.1A

CCSS.L.6.1A

CCSS.L.6.1C

CCSS.L.6.1D

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quando o 'por que' separado e sem acento pode ser substituído por 'pelo qual'?

Quando é um pronome relativo

Quando é uma pergunta direta

Quando é uma conjunção

Quando é um substantivo

Tags

CCSS.L.1.2B

CCSS.L.5.2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função do 'porque' junto e sem acento?

Iniciar uma pergunta

Transformar em substantivo

Finalizar uma frase

Ligar duas orações

Tags

CCSS.L.3.1A

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em que situação usamos 'por quê' separado e com acento?

No meio de uma oração

No final de uma frase

Para ligar duas orações

No início de uma frase

Tags

CCSS.L.3.1A

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como transformamos 'porquê' em um substantivo?

Usando-o no final da frase

Colocando um artigo antes

Usando-o no início da frase

Ligando duas orações

Tags

CCSS.L.3.1A