Comprensión del Video: Los Colores de las Flores

El video comienza con una introducción a una tarea sobre los colores de las flores. Luego, se realiza una lectura en clase y se discute sobre la percepción del color, explicando cómo el cerebro interpreta las señales de los fotorreceptores. Se narra una historia sobre un caracol y un pajarito discutiendo por una flor. Finalmente, se describen diferentes tipos de flores y se reflexiona sobre la diversidad de colores en la naturaleza.

¿Cuál es el tema de la tarea que la profesora asigna para mañana?

• El ciclo de vida de las plantas

• La historia de un caracol

• Los poemas de amor

• Los colores de las flores

¿Quién comienza la lectura del poema en clase?

• Javier

• Diego

• Alex

• La profesora

¿Qué le sugiere la profesora a Diego sobre la redacción?

• Que la copie de un libro

• Que la haga él mismo

• Que la busque en internet

• Que le pida ayuda a un amigo

¿Qué es el color según la discusión en clase?

• Un tipo de energía

• Un fenómeno atmosférico

• Una percepción visual

• Una mezcla de pigmentos

¿Qué historia se menciona en relación con los colores?

• Una mariposa y una abeja en el jardín

• Un niño y su perro en el parque

• Un león y un ratón en la selva

• Un caracol y un pajarito discutiendo por una flor

¿Para qué usa la hermana de Javi las margaritas?

• Para hacer un ramo

• Para jugar al me quiere o no me quiere

• Para cocinar

• Para decorar su habitación

¿Por qué la madre de Javi dice que no arranquen las margaritas?

• Porque son caras

• Porque son difíciles de encontrar

• Porque son venenosas

• Porque son sagradas

Según Diego, ¿por qué hay tantos pajaritos?

• Porque hay muchas flores

• Porque les gusta cantar

• Porque son coloridos

• Porque vuelan rápido

¿Qué otros colores de flores menciona Diego en su redacción?

• Color mariposa y color hormiga

• Color río y color montaña

• Color abeja y color vaquita del campo

• Color sol y color luna