Multiplicación de Fracciones Algebraicas

Multiplicación de Fracciones Algebraicas

Assessment

Interactive Video

Mathematics

5th - 8th Grade

Hard

Created by

Ethan Morris

FREE Resource

Este video tutorial enseña cómo multiplicar fracciones algebraicas, comenzando con monomios en numeradores y denominadores. Se presenta un ejemplo práctico de multiplicación y se explica cómo simplificar fracciones para facilitar el proceso. Se ofrecen ejercicios de práctica para reforzar el aprendizaje y se concluye con una invitación a explorar más sobre fracciones algebraicas.

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se multiplica en la multiplicación de fracciones algebraicas?

Solo los términos comunes

Numeradores y denominadores

Solo los denominadores

Solo los numeradores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es útil simplificar fracciones antes de multiplicar?

Para evitar errores de cálculo

Para hacer el proceso más rápido

Para evitar números grandes

Para obtener un resultado exacto

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe tener en cuenta al simplificar fracciones cruzadas?

Simplificar un numerador con un denominador

Simplificar términos iguales

Simplificar solo numeradores

Simplificar solo denominadores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un error común al simplificar fracciones?

Simplificar términos no comunes

Simplificar dos numeradores

Simplificar dos denominadores

Simplificar un numerador con un denominador

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer después de simplificar las fracciones?

Multiplicar los términos restantes

Sumar los términos restantes

Dividir los términos restantes

Restar los términos restantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe evitar al simplificar fracciones algebraicas?

Simplificar un numerador con un denominador

Simplificar términos no comunes

Simplificar términos iguales

Simplificar términos comunes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer si hay términos iguales en el numerador y denominador?

Sumarlos

Dejarlos como están

Simplificarlos

Multiplicarlos

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