Cuestionario sobre Graffiti y Cultura

El video explora el graffiti como una expresión cultural y su impacto en la sociedad. Se discuten diversas actividades y espacios educativos que promueven el arte y la cultura. Además, se abordan iniciativas artísticas y la importancia de los agentes involucrados en estos procesos.

¿Cuál es uno de los impactos del graffiti en la cultura según la introducción?

• Aumenta la legalidad de las actividades artísticas.

• Genera mayor atención pública.

• Reduce la cooperación entre artistas.

• Limita la expresión cultural.

¿Qué aspecto cultural se destaca dentro de la cooperativa de graffiti?

• La disminución de misiones positivas.

• La falta de organización.

• La represión de actividades.

• La crianza de animales.

¿Qué tipo de actividades se organizan paralelamente al graffiti?

• Eventos deportivos.

• Juegos para niños.

• Conciertos musicales.

• Exposiciones de arte.

¿Cómo se describe el espacio creado por las actividades paralelas?

• Un espacio educativo y bonito.

• Un área exclusiva para adultos.

• Un sitio de trabajo monótono.

• Un lugar caótico y desorganizado.

¿Qué se menciona como un beneficio de las actividades organizadas?

• Reduce la interacción social.

• Limita la creatividad de los niños.

• Crean un espacio más bonito para estar.

• Aumentan la competencia entre artistas.

¿Qué papel juega el artista en la comunidad según la reflexión?

• Evita involucrarse en temas comunitarios.

• Se enfoca solo en su arte personal.

• Participa activamente en la organización.

• Es un observador pasivo.

¿Qué se ha organizado en relación con los temas específicos del graffiti?

• Una serie de conciertos.

• Un taller de pintura.

• Una instalación bibliográfica.

• Un festival de cine.

¿Qué se ha iniciado en relación con los grafiteros?

• Un programa de represión.

• Un tema de instalación.

• Un curso de cocina.

• Un proyecto de jardinería.

¿Qué se destaca en la conclusión sobre la instalación de bibliotecas?

• La disminución de la participación.

• La resistencia de la comunidad.

• La importancia de la organización.

• La falta de recursos.