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Parte I. Operaciones con vectores (práctica). Dados los vectores A = (3, −2) y B = (−1, 4), calcula A + B.

• (2, 2)

• (4, 2)

• (2, 6)

• (−4, 2)

Parte I. Operaciones con vectores (práctica). Si A = (5, 3) y B = (2, −7), encuentra A − B.

• (3, 10)

• (3, 15)

• (3, −10)

• (−3, 10)

Parte I. Operaciones con vectores (práctica). El vector resultante R = A + B tiene componentes (−2, 5). Si A = (3, 1), ¿cuáles son las componentes de B?

• (5, 4)

• (−5, 4)

• (−5, −4)

• (2, 4)

Parte I. Operaciones con vectores (práctica). Halla la magnitud de R = (4, −3).

• 5

• 7

• 6

Parte I. Operaciones con vectores (práctica). Si A = (6, 8), ¿qué vector B se debe sumar para obtener el vector nulo?

• (−6, −8)

• (6, −8)

• (8, −6)

• (−8, −6)

Parte II. Vectores en el espacio tridimensional (teórica). ¿Qué característica distingue a un vector tridimensional respecto a uno bidimensional?

• Tiene una componente adicional en el eje Z.

• Tiene mayor magnitud.

• Se representa solo en el plano XY.

• No tiene dirección definida.

Parte II. Vectores en el espacio tridimensional (teórica). ¿Cómo se calcula la magnitud de un vector en el espacio 3D?

• x + y + z

Parte II. Vectores en el espacio tridimensional (teórica). ¿Qué representa el producto escalar entre dos vectores?

• Un nuevo vector perpendicular

• Un número real que mide el ángulo entre ellos

• Un punto en el plano

• La suma de sus magnitudes

Parte II. Vectores en el espacio tridimensional (teórica). Si el producto escalar entre dos vectores es cero, entonces:

• Son paralelos

• Son perpendiculares

• Son iguales

• Tienen magnitud nula

Parte II. Vectores en el espacio tridimensional (teórica). El producto vectorial entre dos vectores da como resultado:

• Un número real

• Un vector perpendicular a ambos

• Un vector paralelo

• Un escalar negativo