BUNPOU BAB 1-3

BUNPOU BAB 1-3

Professional Development

56 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BAB 40 (ように (Purpose)

BAB 40 (ように (Purpose)

Professional Development

52 Qs

漢字 第41課 読み選ぶ Ver.ブテツ

漢字 第41課 読み選ぶ Ver.ブテツ

Professional Development

58 Qs

漢字N5(ユニット1~5)

漢字N5(ユニット1~5)

Professional Development

55 Qs

KANJI JFT DAY 8

KANJI JFT DAY 8

Professional Development

60 Qs

BASIC NIHONGO TUTORIAL - Final Test

BASIC NIHONGO TUTORIAL - Final Test

Professional Development

60 Qs

第15・16課

第15・16課

Professional Development

60 Qs

EXAM HIRAGANA-KATAKANA BASIC

EXAM HIRAGANA-KATAKANA BASIC

Professional Development

60 Qs

漢字 第39課 読み選ぶ Ver. 女の人

漢字 第39課 読み選ぶ Ver. 女の人

Professional Development

55 Qs

BUNPOU BAB 1-3

BUNPOU BAB 1-3

Assessment

Quiz

World Languages

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Hanashi Nihongo

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

56 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pola kalimat dasar bahasa Jepang, bagian mana yang menandai topik sebelum penjelasan/predikat?

Kata kerja -ます

Partikel は

Partikel を

Partikel に

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa fungsi utama partikel は menurut materi?

Menunjukkan objek langsung

Menghubungkan dua klausa

Digunakan untuk menjelaskan/menerangkan suatu kalimat

Menyatakan kepemilikan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih terjemahan yang paling tepat untuk kalimat: わたしはマイク・ミラーです。

Saya memiliki Mike Miller.

Saya (adalah) Mike Miller.

Saya bertemu Mike Miller.

Saya bersama Mike Miller.

4.

MATCH QUESTION

30 sec • 1 pt

Cocokkan unsur kalimat dengan penjelasannya dalam pola ‘Subjek/Objek は Penjelasan/Predikat です・ます’.

Informasi tentang topik

Penanda topik

です・ます

Topik kalimat

Penjelasan/Predikat

Kata bantu sopan di akhir kalimat (positif)

Subjek/Objek

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan mana yang benar tentang です・ます?

Diletakkan di awal kalimat untuk penekanan.

Berfungsi sebagai kata bantu sopan di akhir kalimat positif.

Digunakan khusus untuk kalimat negatif.

Menandai objek tidak langsung.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan manakah yang paling tepat tentang penggunaan さん dalam bahasa Jepang?

Dipakai untuk teman dekat dengan nuansa manis

Menunjukkan rasa hormat dan kesopanan dalam penyebutan sopan/formal

Hanya dipakai untuk anak kecil perempuan

Boleh dipakai untuk menyebut diri sendiri

7.

MATCH QUESTION

30 sec • 1 pt

Cocokkan honorifik dengan konteks penggunaannya yang paling sesuai.

Penyebutan sopan seperti Tuan/Nyonya/Saudara/Bapak/Ibu

ちゃん

Akrab, imut, penuh kasih sayang; sering untuk perempuan/anak-anak/teman dekat/anggota keluarga

さん

Tidak dipakai

~さん (untuk diri sendiri)

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?