Bài 1: Thông tin và quyết định

Theo câu chuyện, khi tiếng chuông đồng hồ báo thức reo, Minh quyết định làm việc gì đầu tiên?

• Ăn sáng ngay lập tức

• Tiếp tục ngủ thêm 5 phút

• Thức dậy, rời khỏi giường để vệ sinh cá nhân

• Gọi bạn đến đón đi học

Hình minh họa chiếc đồng hồ kêu 'reng reng' gợi ý về thói quen nào trong buổi sáng của Minh?

• Tập thể dục buổi tối

• Thức dậy đúng giờ và chuẩn bị đi học

• Làm bài tập về nhà khuya

• Chơi điện tử buổi sáng

Theo bài học, tiếng chuông báo thức mỗi sáng cung cấp thông tin gì cho bạn Minh?

• Sắp đến giờ đi học

• Đã hết giờ học

• Có khách đến nhà

• Trời sắp mưa

Từ thông tin về tiếng chuông báo thức, quyết định đúng mà bạn Minh đưa ra là gì?

• Tiếp tục ngủ

• Thức dậy, rời giường, vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học

• Gọi điện cho bạn

• Chơi điện tử

Khi ra khỏi nhà để đi đá bóng, theo bảng trong bài, Minh nên quyết định điều gì?

• Mặc đồng phục

• Mang áo mưa

• Mặc bộ quần áo thể thao và đi đôi giày yêu thích

• Không mang giày

Thông tin nào dẫn đến quyết định "mặc đồng phục" của Minh?

• Ra khỏi nhà để đi học

• Ra khỏi nhà để đi đá bóng

• Trời lạnh

• Ở nhà xem tivi

Phát biểu nào đúng với mối quan hệ giữa thông tin và quyết định theo bài học?

• Quyết định không liên quan đến thông tin

• Thông tin là những điều em biết; từ thông tin thu được, sau khi suy nghĩ, em sẽ đưa ra quyết định

• Chỉ người lớn mới cần thông tin để quyết định

• Có quyết định trước rồi mới tìm thông tin

Trong lớp, Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện, Minh muốn kết bạn với An. Câu nào sau đây là QUYẾT ĐỊNH?

• Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện.

• Minh muốn kết bạn với An.

Mẹ chuẩn bị đi làm. Thấy trời mưa, Khoa đưa áo mưa cho mẹ. Câu nào sau đây là THÔNG TIN?

• Khoa đưa áo mưa cho mẹ.

• Mẹ chuẩn bị đi làm, Khoa thấy trời mưa.

Theo bài học về vai trò của thông tin: Thông tin giúp chúng ta chủ yếu điều gì?

• Ghi nhớ nhanh hơn

• Ra quyết định phù hợp

• Viết đẹp hơn

• Tính toán nhanh hơn