Педкомпетенция 3

Сіз қаржыланатын ғылыми жобаға өтінім рәсімдедіңіз. Өтінімде сіздің алдыңғы ғылыми жұмысыңыздың қаншалықты қажет болғанын көрсетуіңіз керек. Мұны қандай ғылыми өлшеу көрсеткішімен көрсету?

• Хирш индексімен

• индекстелетін журналдардағы мақала санымен

• импакт факторымен

• ғылыми жұмыстың қажеттілік индексімен

• алдыңғы ғылыми жұмыстағы авторластар санымен

Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының сеніммен өзара бірлестіктіктің тиімділігін бағалауда қандай әдістер қолданылуы мүмкін?

• Кері байланыс талдау

• Алға қойылған міндеттердің орындалуын бағалау

• Процесті мониторингтеу және бақылау

• Басқа ұйымдармен салыстырмалы анализ

• Аудит және тексерістерді өткізу

Студенттер ортада әлеуметтік құндылықтарды насихаттау кезінде оқытушы қандай принципті қолданады?

• академиялық адалдық пен парасаттылық принциптерін сақтау

• Жас ғалымдарға тәлімгерлік етуді жүзеге асыру

• психологиялық педагогикалық білімнің интеграциясын қамтамасыз ету

• кері байланыс орнату

• зерттеу белсенділігін дамыту стратегиясын қолдану

Оқытудың қандай активті әдісі білім алушылардың өздері үшін аса маңызды және қандай да бір соңғы өнім ретінде құрастырылған мәселені шешуде жетістікке жету үшін өздері анықтаған жүйелілікке жүзеге асыруды қамтамасыз етеді?

• жобалар әдісі

• миға шабуыл

• мәселелік дәріс

• мәселелік-бағдарламалық оқыту

• аралас оқыту

Білім алушының оқу және оқудан тыс жетістіктерін растайтын құжат кешені және бағаны жеке жинақтаушы рөлін атқаратын құжат қалай аталады?

• Портфолио

• Оқытушының педагогикалық журналы

• Оқу жоспары

• Жасалған жұмыстың күнделiгi

• Жасалған жұмыс туралы есеп

Студент Қазақстан Республикасы Білім Министрлігі шығарған бірқатар нормалық-құқықтық құжаттармен танысу қажеттілігін тыңдады. Сіз оған ақпаратты іздеудің қандай ісін ұсынар едіңіз?

• Әділет" деректер базасынан іздеуді қолдану

• Google Scholar-да іздеуді қолдану

• оқу жұмысы бойынша факультет деканының орынбасарына бару

• Yandex-те іздеуді қолдану

• браузердік мекен-жай қатарына құжаттың атауын жазып Enter-ді басу

Мәселелік-бағдарламалық сабақ уақытында студенттердің бір созылмалы пішіндефрит тақырыбын талқылауда айтарлықтай қателік жіберді. Оның группаластары қателікті түзеткен жоқ, Сабақ әрі қарай жалғаса берді. Осындай жағдайда тьютор не істеу керек?

• студенттерден сол студенттің пікірін келісе ме жоқ па сұрау

• пікірталастарды талқылау

• қателікті іздеу үшін оларды ынталандыру

• бірақ осы түсіндірмеу

Вы подаете статью. Вас просят указать научный идентификационный номер, который позволяет идентифицировать вашу статью. Какой идентификационный номер вы укажете?

• ORCID

• KPI

• DOI

• ISBN

• ArticleID

Вы хотите узнать свой Хирш-индекс. Какой инструмент вы используете для этого?

• Web of Science, Elsevier Scopus, Google Scholar

• Cochrane Library, Web of Science

• PubMed, Elsevier

• Springer Elsevier Scopus, PubMed

• PubVed, Google Scholar Springer

Для реализации компетенции "Преподаватель - научный исследователь" преподавателю необходимо:

• Повысить активность публикации и результатов научных исследований

• Повысить активность участия в научных конференциях

• Участвовать в научных олимпиадах

• Участвовать в научных конкурсах

• Публиковать научные тезисы