gkgkei;erieriqoy

Câu 1. Môn Địa lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ:

• A. khoa học trái đất.

• B. khoa học địa lí.

• C. khoa học xã hội.

• D. khoa học vũ trụ.

Câu 2. Môn Địa lí liên quan chặt chẽ với:

• A, bản đô, lược đô, sơ đô, bảng sô liệu

• B. hình ảnh, lược đồ, sơ đồ, bảng thông tin.

• C. bản đô, Atlat địa lí, sơ đô, bảng sô liệu.

• D. bản đồ, lược đồ, Atlat, bảng thông tin.

Câu 3. Môn Địa lí ở trường phổ thông được gọi là:

• A. Địa lí tự nhiên.

• B. Địa lí kinh tế

• C. Địa lí xã hội.

• D, Địa lí

Câu 4. So với các môn học khác, môn Địa lí có điểm khác biệt nào sau đây?

• A. Được học ở tất cả các cấp học.

• B. Mang tính độc lập và khác biệt.

• C. Địa lí mang tính chất tổng hợp.

• D. Chỉ được học ở trung học cơ sở.

Câu 5. Địa lí học gồm có:

• A, bản đồ học và địa lí kinh tế - xã hội.

• B. địa lí tự nhiên và bản đô học.

• C. địa lí kinh tế - xã hội và địa lí tự nhiên..

• .D. kinh tế đô thị và địa chất học.

Câu 6. Nội dung nào sau đây không là đặc điểm cơ bản của môn Địa lí?

• A,Được bắt nguôn từ khoa học Địa li.

• B)Phản ánh sinh động thực tê cuộc sông.

• C, Liên quan chặt chẽ với bản đồ, bảng số liệu.

• D) Không tìm hiểu thực tế ở các địa phương.

Câu 7. Các bộ phận của Địa lí học có quan hệ

• A. với khoa học trái đất.

• B. gắn bó chặc chẽ

• C. với khoa học xã hội.

• D. tồn tại độc lập.

Câu 8. Các bộ phận của Địa lí học có quan hệ:

• : A. trái ngược nhau.

• B. mật thiết với nhau.

• C. nhân văn với nhau.

• D. tồn tại độc lập.

Câu 9. Các bộ phận của Địa lí học:

• A. phản ánh thực tế trái đất.

• B.phản ánh sinh động thực tế cuộc sống.

• . C.phản ánh đời sống con người.:

• D. tồn tại khách quan trong xã hội loài người.

Câu 10. Khoa học Địa lí cần cho những người hoạt động:

• A. ở tất cả các lĩnh vực sản xuất.

• B. chỉ ở phạm vi ngoài thiên nhiện.

• C. chỉ ở lĩnh vực công tác xã hội.

• D. chỉ thuộc phạm vi ở biển đảo.