PTK MODUL 1

Dalam penelitian tindakan kelas, masalah yang diteliti berasa dari ....

• kerisauan guru akan kinerjanya
• kerisauan pendidik akan mutu pendidikannya
• keinginan untuk membantu guru
• kepedulian peneliti akan kinerja guru

Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk ....

• mengungkapkan kebenaran
• menjawab masalah guru
• memperbaiki kinerja guru
• Mengumpulkan informasi

Guru apabila mengalami masalah dalam pembelajaran dan inging memperbaikinya, maka yang dilakukan adalah melakukan ....

• penelitian tindakan kelas
• berkonsultasi dengan sejawat
• berkonsultasi dengan kepala sekolah
• mengikuti pelatihan

Metode utama dalam penelitian tindakan kelas disebut sebagai self-reflective inquiry, artinya metode yang digunakana ....

• Bertumpu pada kemampuan guru melakukan refleksi
• Lomggar tetapi tetap mengikuti kaidah penelitian
• Hanya observasi/kesan dari guru
• Bervariasi asal sesuai dengan kaidah penelitian

Penelitian tindakan kelas seyogianya dilakukan oleh guru karena alasan-alasan berikut, kecuali ....

• PTK memang untuk guru
• Guru paling akrab dengan suasana kelas
• Masalah di kelas mungkin asing bagi para peneliti luar
• Guru bertanggung jawab memperbaiki kinerjanya

Penelitian tindakan melas berada dengan penelitian kelas dalam hal ....

• pelaku penelitian
• tujuan penelitian
• tempat penelitian
• asal masalah yang diteliti

Sebagai pekerja profesional, guru dianggap paling layak melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena ....

• PTK membantu guru berkembang secara profesional
• Guru paling akrab dengan para siswa
• Kelas memang merupakan wilayah guru
• PTK merupakan bagian dari tugas profesional guru

Dilihat dari segi tujuan penelitian,penelitian tindakan kelas menempatkan guru sebagai .…

• Peneliti dari dalam
• Praktisi yang membangun teori
• Subjek penelitian
• Pengajar dan peneliti

Berikut ini adalah manfaat PTK bagi guru, kecuali ....

• Membantu guru memperbaiki pembelajaran
• Memungkinkan guru berkembang secara profesional
• Memungkinkan guru mengembangkan karir
• Menambah rasa percaya diri

Kemauan guru untuk melakukan PTK haruslah didukung oleh iklim sekolah yang memberi kebebasan kepada guru untuk ....

• Berdiskusi, berkomunikasi, dan meminta bantuan
• melakukan perubahan jadwal pelajaran
• Menetapkan masalah bagi kelasnya
• Meminta siswa mengikuti perintahnya