LATIHAN STS 8-2025-GANJIL

LATIHAN STS 8-2025-GANJIL

8th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8 SMP NEGERI 1 KEJAJAR

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8 SMP NEGERI 1 KEJAJAR

8th Grade

45 Qs

Tebak Kata Baku

Tebak Kata Baku

7th - 9th Grade

50 Qs

Bahasa indonesia kelas 8

Bahasa indonesia kelas 8

8th Grade

50 Qs

ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA

ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA

8th Grade

50 Qs

LATIHAN PAT B. INDONESIA SMTR GENAP

LATIHAN PAT B. INDONESIA SMTR GENAP

8th Grade

50 Qs

PTS GENAP BAHASA INDONESIA KELAS  8 KURIKULUM MERDEKA

PTS GENAP BAHASA INDONESIA KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA

8th Grade

55 Qs

KUIZ TATABAHASA TINGKATAN 2 SEMESTER 2

KUIZ TATABAHASA TINGKATAN 2 SEMESTER 2

6th - 8th Grade

45 Qs

KUIZ TATABAHASA

KUIZ TATABAHASA

KG - Professional Development

45 Qs

LATIHAN STS 8-2025-GANJIL

LATIHAN STS 8-2025-GANJIL

Assessment

Quiz

World Languages

8th Grade

Medium

Created by

Wahyuni Marminingsih

Used 2+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Ratna sedang melakukan observasi terhadap berbagai jenis tanaman di kebun sekolah. Setelah mengamati, ia ingin menyusun laporan mengenai hasil observasinya. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi yang akan dibuat oleh Ratna?

teks yang menjelaskan tentang karya ilmiah yang dapat menguraikan pengetahuan penulis

teks yang berpotensi mempengaruhi pandangan pembaca terhadap penulis

teks yang dapat menyimpulkan informasi dalam observasi

teks yang menyajikan penjelasan umum atau laporan mengenai sesuatu berdasarkan hasil pengamatan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Agus sedang melakukan observasi terhadap berbagai jenis burung di taman kota. Ia mencatat semua pengamatan yang dilakukannya dan menyusun laporan hasil observasi tersebut. Pernyataan yang paling tepat untuk menjelaskan teks laporan hasil observasi Agus adalah ....

Teks deskriptif yang disampaikan dengan cara subjektif dan terstruktur.

Wacana naratif yang disampaikan dengan memperhatikan alur cerita.

Wacana argumentatif yang disampaikan oleh penulis untuk menanggapi isu tertentu.

Teks klasifikatif yang disusun berdasarkan hasil pengamatan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Dalam sebuah kelas, Arif sedang menjelaskan tentang ciri-ciri teks laporan hasil observasi kepada teman-temannya. Dia memberikan beberapa contoh dan meminta mereka untuk menentukan mana yang tidak termasuk dalam ciri-ciri tersebut.

Ditulis dengan pola umum-khusus menggunakan metode pengelompokan.

Informasi yang disampaikan bersifat objektif berdasarkan hasil pengamatan.

Teks dimulai dengan aspek umum objek yang mencakup definisi.

Teks diakhiri dengan saran atau rekomendasi.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Dalam sebuah kelas, Adi sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang cara menyusun Teks Laporan Hasil Observasi. Ia menjelaskan bahwa pola umum-khusus dalam pengembangan teks tersebut dikenal sebagai....

deduktif

induktif

imperatif

kohesif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

Amati gambar di atas! Siapa yang menjadi target dari iklan yang ditampilkan?

pemerintah

seluruh masyarakat

warga yang membayar pajak

petugas pajak

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Rizal sedang menulis laporan hasil observasi tentang keanekaragaman hayati di taman kota. Dalam laporan tersebut, ia menggunakan pola umum-khusus untuk menyampaikan informasi. Pola ini dikenal sebagai....

deduktif

induktif

imperatif

kohesif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Perhatikan pernyataan berikut! Dian sedang mempelajari tentang Harimau Sumatera dan Harimau Malaysia. Ia menemukan bahwa ciri khas Harimau Sumatera yang membedakannya dari Harimau Malaysia adalah pola loreng di punggung dan ukuran fisiknya. Pola loreng pada Harimau Sumatera lebih mencolok dan ukuran tubuhnya cenderung lebih besar. Bagian mana dalam teks LHO yang mencakup kutipan tersebut?

definisi umum

klasifikasi umum

deskripsi bagian

definisi bagian

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?