Quiz sull'inclusione scolastica

Quale legge ha abolito le classi differenziali e ha voluto le classi aperte?

• Legge 104 del 1992.

• Documento Falcucci del 1975

• La legge 517 del 1977

• Legge 170 del 2010.

L’ultima legge per l’inclusione scolastica che include gli alunni con BES è?

• d.lgs. 66/2017.

• Nessuna delle precedenti.

• l.107/2015.

• d.lgs. 96/2019.

L’anno della scoperta delle diversità che realizza un’evoluzione della concezione di handicap è?

• 1968

• 1948

• 1959

• 1970

Quale legge prevede le Linee Guida per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità?

• La legge 104 del 5 febbraio 1992.

• La legge 175 del 2010.

• La legge 103 del 2018.

• La legge 107 del 1950.

Quello dell’inclusione viene considerato un diritto fondamentale perché?

• Entrambi i suddetti.

• Perché è un diritto che inerisce allo sviluppo della personalità dell’alunno.

• È inviolabile.

• È una libera scelta.

La funzione degli enti locali:

• È di occuparsi delle scuole solo a livello locale territoriale.

• Deve occuparsi solo il comune per ogni ordine e grado.

• è prevista dall’art. 139 d.lgs.112/98, in cui la provincia ha competenza per l’istruzione secondaria, i comuni per i gradi inferiori

• Solo lo Stato deve occuparsi delle scuole.

La diagnosi funzionale è un documento:

• Ha finalità funzionali.

• Per i docenti.

• Ha una funziona analitica.

• previsto dal d.p.r. 24.2.92.

La legge che prevede l’abolizione delle classi differenziali:

• l.144/1968.

• l. 29/1979.

• l.107/2015.

• l.n. 517/1977.

Quando viene presa in considerazione l’educazione e la formazione dei disabili?

• Verso la fine del Medioevo.

• Verso la fine del Novecento.

• Verso la fine del Seicento

• Verso la fine del 2000.

La piena inclusione prevista d.lgs. 96/2019 ha portato modifiche e integrazioni:

• Alla l.107/2015.

• al d.lgs.13.4.2017 n. 66.

• Alla l. 29/1998.

• Al d.lgs. 13.04.2017, n. 67.