مهارات رقمية خامس المهمة الثانية

وفقًا للإرشادات، ما هي الطريقة الموصى بها لتنظيم الأقسام المختلفة في مستند البحث، مثل قسم "النباتات الصحراوية" وقسم "الحيوانات الصحراوية"؟

• تغيير لون الخط لكل قسم لتمييزه.

• إنشاء مستند جديد لكل بيئة مختلفة.

• وضع جميع المعلومات تحت عنوان رئيسي واحد دون فواصل.

• استخدام عناوين فرعية واضحة لكل قسم.

عند البحث عن معلومات دقيقة، أي من الكلمات المفتاحية التالية تعتبر الأكثر فعالية للعثور على نباتات تعيش في البيئات المائية بالأردن؟

• "نباتات البيئة المائية في الأردن"

• "البيئة المائية والنباتات"

• "نباتات الأردن"

• "حيوانات البيئة المائية في الأردن"

ما هي الخطوة الأولى التي يجب اتباعها لإضافة صورة تم حفظها مسبقًا على جهازك إلى مستند MS Word؟

• النقر على تبويب "ملف" ثم اختيار "حفظ باسم".

• النقر على تبويب "إدراج" ثم اختيار "صورة".

• سحب أيقونة الصورة من سطح المكتب وإفلاتها في المستند.

• النقر بزر الفأرة الأيمن واختيار "لصق".

وفقًا للإرشادات، ما هو حجم الخط المفضل استخدامه للنصوص الأساسية (وليس العناوين) في التقرير؟

• حجم 16

• حجم 14

• حجم 12

• حجم 10

أي خيار تنسيق في MS Word يتحكم في كيفية تدفق النص حول الصورة المدرجة؟

• تعديل حجم الصورة

• إضافة حدود للصورة

• إدراج تسمية توضيحية

• خيارات التخطيط (التفاف النص)

بالإضافة إلى تنسيق MS Word الافتراضي (.docx)، ما هو التنسيق الآخر الذي يُنصح بحفظ الملف به لتسهيل مشاركته مع الآخرين؟

• TXT

• PPTX

• JPEG

• PDF

ما هو الهدف الرئيسي من المهمة الاستكشافية الجماعية (4)؟

• تعلم أساسيات استخدام برنامج MS Word فقط.

• توثيق النباتات والحيوانات الموجودة في الأردن فقط.

• البحث عن كائنات غير موجودة في الأردن ودراسة إمكانية تكيفها مع بيئاته.

• إعداد تقرير نهائي لتقديمه إلى جمعية بيئية.

ماذا يجب على الطالب فعله قبل إنهاء المهمة وتسليمها بشكل نهائي؟

• سؤال المعلم عن المهمة التالية.

• حذف جميع الصور لتصغير حجم الملف.

• مراجعة المستند بالكامل للتأكد من تنظيمه ووضوح التنسيق.

• طباعة نسخة ورقية من المستند فورًا.