ULANGAN HARIAN TEKS ANEKDOT

ULANGAN HARIAN TEKS ANEKDOT

10th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ASESMEN TENGAH SEMESTER PPKN

ASESMEN TENGAH SEMESTER PPKN

10th Grade

25 Qs

Soal PAS Informatika Kelas 12

Soal PAS Informatika Kelas 12

10th Grade

25 Qs

ipas bab 3 kelas 6

ipas bab 3 kelas 6

6th Grade - University

25 Qs

SEMI FINAL - COC FOURSPENKA

SEMI FINAL - COC FOURSPENKA

4th Grade - University

25 Qs

Menggambar bentuk

Menggambar bentuk

6th Grade - University

25 Qs

La Grammatica Valenziale

La Grammatica Valenziale

7th Grade - University

31 Qs

LATIHAN ASLMTS2 - SENI RUPA

LATIHAN ASLMTS2 - SENI RUPA

3rd Grade - University

35 Qs

Soal Laporan Hasil Observasi

Soal Laporan Hasil Observasi

8th Grade - University

30 Qs

ULANGAN HARIAN TEKS ANEKDOT

ULANGAN HARIAN TEKS ANEKDOT

Assessment

Quiz

others

10th Grade

Medium

Created by

mariam kaiyasah

Used 3+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….
mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
menghibur pembacanya
refresing dari berbagai aktivitas
mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya
menghilangkan stress

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Kisah Pemulung. Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung. Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
Pemulung dilarang masuk!
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …
Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.
Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.
Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.
Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.
Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Salah satu unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks anekdot adalah pertanyaan retoris, yang artinya….
pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban
pernyataan dari tokoh yang mengalami peristiwa dalam cerita
pernyataan singkat
pernyataan khusus dari peristiwa
pernyataan umum dari peristiwa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Teks anekdot yang baik adalah teks yang memiliki….
unsur kebahasaan
struktur teks
struktur dan isi teks
unsur lucu/jengkel/konyol
unsur memengaruhi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Seorang dokter muda masuk ke dalam ruang operasi di salah satu rumah sakit. Di ruang tersebut, ia mendapati seorang pasien berwajah pucat karena takut dioperasi.Dokter bertanya kepada pasien, “Apa yang sedang Anda rasakan?”Pasien menjawab, “Saya merasa sangat takut, Dok!”Dokter berkata, “Apa yang Anda rasakan saat ini sama dengan apa yang sedang saya rasakan. Kita sama-sama baru masuk ke ruangan ini untuk yang pertama kalinya.” Humor dalam anekdot tersebut terletak pada ….
Rasa takut yang dialami oleh pasien.
Rasa takut yang dialami oleh dokter.
Dokter dan pasien sama-sama takut.
Ruangan operasi yang menakutkan.
Operasi akan segera berlangsung

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Di sebuah kantor, bos sangat marah kepada sekertaris barunya karena dia mengabaikan setiap telepon yang bordering.‘….,” katanya kesal.“Baiklah,” jawabnya, “tetapi rasanya jadi konyol. 9 dari 10 telepon yang masuk adalah untuk Anda!” Bagian rumpang tersebut dapat diisi dengan kalimat….
Silakan anda masuk!
Anda harus menjawab telepon!
Anda harus lebih rajin!
Ketuk pintu dulu sebelum masuk!
Biarkan telepon itu berdering!

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?