
Kuis Pendekatan Sosial Konstruktivisme
Authored by Larenzka 2025]
Other
University
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Prinsip utama dari Pendekatan Sosial-Konstruktivisme adalah bahwa pengetahuan dikonstruksi secara bersama-sama oleh siswa. Konteks sosial dianggap sangat penting dalam mekanisme perkembangan pengetahuan. Tokoh teori yang konsepnya sangat terkait dengan pendekatan ini, sebagaimana disinggung dalam materi, adalah...
B.F Skinner
Abraham Maslow
Jean Piaget
Lev Vygotsky
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu perbedaan kunci antara Kognitif-Konstruktivisme dan Sosial-Konstruktivisme terletak pada proses utama konstruksi pengetahuan. Dalam Sosial-Konstruktivisme, proses tersebut terjadi melalui...
Eksplorasi lingkungan secara mandiri yang didukung oleh guru
Penerimaan informasi yang pasif dari guru yang ahli
Interaksi sosial dengan orang lain, kemudian diinternalisasikan
Proses internal di dalam diri siswa (organisasi, re-organisasi/pengetahuan)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Scaffolding adalah teknik dalam pendekatan sosial-konstruktivisme. Apa yang menjadi ciri khas dari teknik Scaffolding?
Mengurangi bimbingan atau dukungan seiring meningkatnya performa/kemahiran siswa
Memberikan instruksi yang terstruktur dan berpusat pada guru dari awal hingga akhir
Mewajibkan siswa mengerjakan tugas mandiri tanpa interaksi sosial
Siswa yang lebih terampil selalu memberikan bimbingan penuh hingga tugas selesai
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Asumsi penting 'Situated Cognition' dalam pendekatan sosial-konstruktivisme berimplikasi pada praktik pembelajaran. Implikasi manakah yang PALING sesuai dengan asumsi ini?
Guru memberikan materi secara verbal tanpa praktik langsung di lapangan
Menciptakan situasi pembelajaran yang menyerupai kondisi seperti di lapangan
Siswa hanya mempelajari materi dari buku dan menhindari sumber informasi lain
Siswa menghafal konsep konsep abstrak sebelum melihat aplikasinya
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah teori Teacher-Centered Learning merupakan pendekatan instruksi pembelajaran yang memiliki ciri-ciri terstruktur, berpusat pada guru, pengarahan dan kontrol yang tinggi dari guru, serta waktu dimaksimalkan untuk belajar/pengerjaan tugas?
FALSE
TRUE
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Apa yang saudara sekalian ketahui dari Pendekatan Sosial-Konstruktivisme?, sebutkan secara singkat!
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?