Search Header Logo

Kuis Pendekatan Sosial Konstruktivisme

Authored by Larenzka 2025]

Other

University

Used 2+ times

Kuis Pendekatan Sosial Konstruktivisme
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Prinsip utama dari Pendekatan Sosial-Konstruktivisme adalah bahwa pengetahuan dikonstruksi secara bersama-sama oleh siswa. Konteks sosial dianggap sangat penting dalam mekanisme perkembangan pengetahuan. Tokoh teori yang konsepnya sangat terkait dengan pendekatan ini, sebagaimana disinggung dalam materi, adalah... 

B.F Skinner

Abraham Maslow

Jean Piaget

Lev Vygotsky

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu perbedaan kunci antara Kognitif-Konstruktivisme dan Sosial-Konstruktivisme terletak pada proses utama konstruksi pengetahuan. Dalam Sosial-Konstruktivisme, proses tersebut terjadi melalui... 

Eksplorasi lingkungan secara mandiri yang didukung oleh guru

Penerimaan informasi yang pasif dari guru yang ahli

Interaksi sosial dengan orang lain, kemudian diinternalisasikan

Proses internal di dalam diri siswa (organisasi, re-organisasi/pengetahuan)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Scaffolding adalah teknik dalam pendekatan sosial-konstruktivisme. Apa yang menjadi ciri khas dari teknik Scaffolding? 

Mengurangi bimbingan atau dukungan seiring meningkatnya performa/kemahiran siswa

Memberikan instruksi yang terstruktur dan berpusat pada guru dari awal hingga akhir

Mewajibkan siswa mengerjakan tugas mandiri tanpa interaksi sosial

Siswa yang lebih terampil selalu memberikan bimbingan penuh hingga tugas selesai

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asumsi penting 'Situated Cognition' dalam pendekatan sosial-konstruktivisme berimplikasi pada praktik pembelajaran. Implikasi manakah yang PALING sesuai dengan asumsi ini? 

Guru memberikan materi secara verbal tanpa praktik langsung di lapangan

Menciptakan situasi pembelajaran yang menyerupai kondisi seperti di lapangan

Siswa hanya mempelajari materi dari buku dan menhindari sumber informasi lain

Siswa menghafal konsep konsep abstrak sebelum melihat aplikasinya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah teori Teacher-Centered Learning merupakan pendekatan instruksi pembelajaran yang memiliki ciri-ciri terstruktur, berpusat pada guru, pengarahan dan kontrol yang tinggi dari guru, serta waktu dimaksimalkan untuk belajar/pengerjaan tugas?

FALSE

TRUE

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Apa yang saudara sekalian ketahui dari Pendekatan Sosial-Konstruktivisme?, sebutkan secara singkat!

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?