
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE REDAÇÃO
Authored by VIVIANE SOARES
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Na introdução de uma redação do ENEM, espera-se que o candidato:
a) Desenvolva todos os argumentos principais.
b) Apresente a proposta de intervenção.
c) Contextualize o tema e apresente a tese.
d) Conclua o texto com uma solução para o problema
e) Traga apenas citações de autores.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. A Competência 2 avalia:
a) A compreensão da proposta e aplicação de conhecimentos de várias áreas.
b) Apenas gramática.
c) A citação de filósofos.
d) Apenas coesão entre parágrafos.
e) Uso de detalhamento na proposta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Se o candidato não apresenta a proposta de intervenção, ele:
a) Perde pontos apenas na Competência 3.
b) Zera a Competência 5.
c) Zera toda a redação.
d) Recebe nota máxima na Competência 5.
e) Compensa nas outras competências.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. A tese em um texto dissertativo-argumentativo é:
a) Uma história inventada para prender o leitor.
b) A conclusão do texto.
c) A opinião central que será defendida ao longo do texto.
d) A proposta de intervenção.
e) Apenas uma citação de autoridade.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Para garantir uma boa nota na Competência 2, o candidato deve:
a) Apenas escrever em norma culta.
b) Demonstrar repertório sociocultural legitimado e relacioná-lo ao tema.
c) Fazer piadas e ironias sobre o assunto.
d) Trazer somente dados estatísticos sem análise.
e) Escrever narrativas pessoais.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. O segundo parágrafo de desenvolvimento (D2) deve:
a) Reforçar a tese com outro argumento.
b) Repetir o desenvolvimento 1.
c) Trazer a proposta de intervenção.
d) Apresentar somente citações.
e) Encerrar o texto.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Um erro comum na introdução que pode reduzir a nota do candidato é:
a) Apresentar a tese de forma clara.
b) Inserir contextualização relacionada ao tema.
c) Fugir do tema ou não apresentar tese.
d) Usar conectivos.
e) Referir-se a fatos históricos pertinentes.
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