Quizizz. №17-18. Пунктуация в предложении с обособленными членам

Quizizz. №17-18. Пунктуация в предложении с обособленными членам

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Народы

Народы

1st - 12th Grade

15 Qs

Ура, каникулы!

Ура, каникулы!

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Новый год 2025

Новый год 2025

1st Grade - University

10 Qs

Скретч для 5 класу

Скретч для 5 класу

1st - 12th Grade

12 Qs

Экология Ульяновской области

Экология Ульяновской области

5th - 11th Grade

11 Qs

Государства Древнего Востока; Индия и Китай

Государства Древнего Востока; Индия и Китай

5th Grade - Professional Development

13 Qs

ЕГЭ - приставки

ЕГЭ - приставки

9th - 12th Grade

10 Qs

Перевір свої стосунки

Перевір свої стосунки

1st - 12th Grade

14 Qs

Quizizz. №17-18. Пунктуация в предложении с обособленными членам

Quizizz. №17-18. Пунктуация в предложении с обособленными членам

Assessment

Quiz

Other

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

СМИТАП | Онлайн-школа

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 1 pt

Выбери, когда определение/обстоятельство обособляется, а когда - нет.

Groups:

(a) Обособляются

,

(b) НЕ обособляются

если обстоятельство выражено фразеологизмом

если определение стоит перед определяемым словом, выраженным существительным

если определение оторвано от определяемого слова

если одиночное деепричастие выступает в роли наречия

если определение стоит после определяемого слова, выраженного личным местоимением

если входит в оборот с предлогами несмотря на/невзирая на

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.


✨Растянувшаяся на солнцепеке (1) она мурлыкала (2) и (3) лениво облизываясь (4) смотрела на птичек.

Answer explanation

(1) — ставим запятую, обособляя причастный оборот, относящийся к личному местоимению «она».

(2) — НЕ ставим запятую, так как союз И связывает однородные сказуемые «мурлыкала и смотрела».
(3), (4) — ставим запятые, обособляя деепричастный оборот «лениво облизываясь».

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Укажи, сколько запятых необходимо поставить в каждом предложении (уже поставленные запятые НЕ учитываются)

Сопровождаемый лаем караульных псов я вышел к зоне. ​​​ (a)  
Там я увидел застиранный розовый флаг над чердачным окошком казармы, фанерный гриб покосившийся от времени и дневального с кинжалом на ремне; увидел и солдата незнакомого мне.​​ ​ (b)  
Там были чистые дрова сложенные штабелем под навесом. ​​ (c)  

1 запятая
3 запятые
2 запятые
нет запятых
4 запятые
5 запятых

Answer explanation

1. Сопровождаемый лаем караульных псов, я вышел к зоне (ставим запятую, так как определение относится к личному местоимению)

2. Увидел застиранный розовый флаг над чердачным окошком казармы, фанерный гриб, покосившийся от времени, и дневального с кинжалом на ремне; увидел и солдата, незнакомого мне​ (первые две запятые при причастном обороте, стоящем после определяемого слова, третья - при одиночном определении, стоящем после опр. слова, выраженного существительным)

3. Там были чистые дрова, сложенные штабелем под навесом ​(ставим запятую при определении, стоящем после определяемого слова, выраженного существительным)

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Выбери предложения, в которых будет стоять ОДНА запятая

Желавший казаться лучше сын часто врал матери о своих успехах

Я растерянный остался с девочкой в пустой жаркой степи

Он спешил ко мне навстречу сломя голову


Несмотря на теплое утро он был в шубе и грелся на солнце

Answer explanation

  • - Желавший казаться лучше, сын часто врал матери о своих успехах - 1 запятая (причастный оборот имеет значение причины, поэтому он обособляется)

  • - Я, растерянный, остался с девочкой в пустой жаркой степи - 2 запятые при определении, которое относится к личному местоимению и вследствие этого обособляется

  • - Он спешил ко мне навстречу сломя голову - нет запятых, так как "сломя голову" - это фразеологизм

  • - Несмотря на теплое утро, он был в шубе и грелся на солнце - 1 запятая, так как обороты со словом "несмотря на" всегда обособляются

5.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 1 pt

Определи, в каких предложениях фразеологические обороты обособляются, а в каких - нет

Groups:

(a) НЕ обособляются

,

(b) Обособляются

Мы скрепя сердце выполнили эту работу, несмотря на глубокую обиду

Я опаздывал, поэтому бежал сломя голову

Вступив в силу закон начнет регулировать и эти социальные отношения

Навострив уши пес выжидал момент, чтобы напасть.

Было так красиво, что мы долго стояли разинув рот

Answer explanation

Обороты НЕ обособляются в предложениях, где обороты имеют переносное значение:

👉🏻Я опаздывал, поэтому бежал сломя голову (т.е. очень быстро, стремительно)

👉🏻Мы скрепя сердце выполнили эту работу, несмотря на глубокую обиду (т.е. нехотя, из необходимости)

👉🏻Было так красиво, что мы долго стояли разинув рот (т.е. находясь в изумлении)



Обороты обособляются в предложениях, где обороты имеют прямое значение:

👉🏻Навострив уши пес выжидал момент, чтобы напасть (т.е. пес внимательно прислушивался)

👉🏻Вступив в силу закон начнет регулировать и эти социальные отношения (т.е. закон начнет действовать, когда получит статус законности)

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Выбери слова, которые никогда не являются вводными:

словно

между тем

однако

примерно

в конечном счете

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Выпиши из песни Валерия Меладзе СЛИТНОКАПСОМ слово (или словосочетание), которое ошибочно выделено запятыми:

Подари мне первый танец, забери меня с собой,

Я повсюду иностранец, и повсюду я вроде бы свой.

Словно, лодка в океане, затерялся берег мой.

Я повсюду иностранец. Забери меня, мама, домой.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?