PTS (Penilaian Tengah Semester)

PTS (Penilaian Tengah Semester)

11th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KESATUAN

KESATUAN

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Seni Musik

Seni Musik

7th - 12th Grade

10 Qs

Pembuatan Busana Industri

Pembuatan Busana Industri

11th Grade

10 Qs

Mufrad (Tunggal), Mutsanna (Dua), dan Jamak (Banyak)

Mufrad (Tunggal), Mutsanna (Dua), dan Jamak (Banyak)

KG - University

10 Qs

Ruang

Ruang

7th - 12th Grade

10 Qs

Ulangkaji PSV Kertas 1 Tingkatan 5 -1

Ulangkaji PSV Kertas 1 Tingkatan 5 -1

4th - 12th Grade

15 Qs

SUMATIF AKHIR MATERI

SUMATIF AKHIR MATERI

7th Grade - University

16 Qs

Ke-Al Azhar 8 an

Ke-Al Azhar 8 an

7th Grade - University

10 Qs

PTS (Penilaian Tengah Semester)

PTS (Penilaian Tengah Semester)

Assessment

Quiz

Arts

11th Grade

Easy

Created by

Raki Jelika

Used 6+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

1. Tari tradisi sering dianggap sebagai refleksi identitas suatu masyarakat. Hal ini berarti bahwa...

a. Tari hanya untuk kepentingan hiburan massal

b. Tari merupakan sarana mengekspresikan jati diri, nilai, dan pandangan hidup masyarakat setempat

c. Tari memiliki makna yang mendalam

  1. d. Tari selalu bersifat universal tanpa kaitan dengan budaya lokal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

  1. 2. Perbedaan utama antara nilai estetis tari tradisi dan tari kreasi adalah...

a. Tari tradisi menekankan kebebasan ekspresi, sedangkan tari kreasi terikat aturan adat

b. Tari tradisi mengutamakan keindahan gerak tunggal, sedangkan tari kreasi menekankan gerak kelompok

c. Tari tradisi tidak memiliki nilai estetis, sedangkan tari kreasi hanya menekankan hiburan

d. Tari tradisi lebih menonjolkan keindahan gerak terikat tradisi, sedangkan tari kreasi membuka ruang kebaruan dengan kreativitas penata tari

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

3. Tari Likok Pulo Aceh sering menampilkan gerakan duduk berderet sambil saling bersahut dalam syair. Jika ditinjau dari simbol dan maknanya, hal tersebut dapat dimaknai sebagai...

a. Pengaruh budaya asing yang berkembang di masyarakat

b. Bentuk hiburan masyarakat semata

c. Simbol kebersamaan, solidaritas, dan kepatuhan terhadap nilai agama

d. Upaya pelestarian kesenian modern

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

  1. 4. Saat mendemonstrasikan Tari Rateb Meuseukat, kamu menyadari adanya pengulangan pola gerak yang berpadu dengan syair religius. Dari perspektif kamu, analisis yang paling tepat adalah...

a, Pola gerak repetitif berfungsi mempertegas makna spiritual dan kebersamaan dalam masyarakat

b, Tari ini sebagai bentuk tarian hiburan untuk memeriahkan acara

c. Syair dalam tarian berperan sebagai pengiring dan memiliki makna mendalam

d. Pola gerak tidak memiliki hubungan dengan nilai keagamaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

  1. 5. Seorang penata tari ingin membuat tari kreasi modern dengan inspirasi dari Tari Likok Pulo. Agar tetap menjaga nilai estetis dan makna tradisi, strategi yang paling tepat adalah...

a. Memodifikasi gerakan namun tetap mempertahankan simbol solidaritas dan kebersamaan dalam pola lantai

b. Mengganti semua gerakan tradisi dengan gerakan kontemporer

c. Menambahkan musik modern tanpa mempertahankan syair religius

d. Membuat tarian tetapi tetap memperhatikan nilai budaya daerah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

  1. 6. Tari kreasi biasanya lahir dari pengembangan tari tradisi. Jika seorang penata tari menggunakan gerak Tari Likok Pulo tetapi memadukannya dengan musik elektronik modern, hal ini menunjukkan...

a. Tidak adanya nilai estetis dalam tari tersebut

b. Keterlepasan makna simbolik yang mendalam

c, Bentuk inovasi yang tetap menjaga akar tradisi meskipun ada sentuhan modern

d. Hilangnya jati diri budaya daerah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

  1. 7. Simbol dalam sebuah tari dapat berfungsi sebagai penyampai pesan non-verbal. Dalam konteks Tari Ratoh jaroe Aceh, simbol gerak serentak dapat ditafsirkan sebagai...

a. Ekspresi kebebasan yang tidak terikat aturan

b. Simbol kebersamaan, kekompakan, dan kesatuan hati masyarakat Aceh

c. Bentuk improvisasi setiap penari

d. Simbolisasi kebudayaan asing yang diadopsi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?