Assesment 7

Algoritma “menentukan lulus/tidak” harus memiliki komponen …

• Input nilai

• Proses perbandingan

• Decision (if-else)

• Semua benar

Dalam flowchart, penghubung antar simbol dilakukan dengan …

• Garis putus-putus

• Garis panah

• Teks langsung

• Tidak perlu penghubung

Jika algoritma tidak memiliki output, maka …

• Hasilnya tetap bisa dilihat

• Tidak menghasilkan apapun

• Lebih cepat selesai

• Lebih sederhana

Flowchart untuk menentukan bilangan positif/negatif memerlukan simbol …

• Decision

• Proses

• Output

• Semua benar

Perhatikan algoritma berikut:

1. 1. Mulai

2. 2. Input X

3. 3. Jika X > 0, tampilkan “Positif”

4. 4. Jika X < 0, tampilkan “Negatif”

5. 5. Jika X = 0, tampilkan “Nol”

6. 6. Selesai
   Algoritma ini termasuk contoh penggunaan …

• Perulangan

• Percabangan

• Proses

• Iterasi

Dalam flowchart, simbol lingkaran kecil digunakan untuk …

• Awal/akhir

• Proses

• Penghubung antar halaman

• Input/output

Seorang siswa membuat flowchart menghitung nilai rata-rata, tetapi lupa menambahkan langkah jumlah = nilai1 + nilai2 + nilai3. Analisis kesalahan yang terjadi adalah …

• Flowchart tidak memiliki input

• Flowchart tidak memiliki proses penting

• Flowchart tetap bisa berjalan

• Flowchart tidak memiliki output

Jika sebuah flowchart perhitungan luas lingkaran tidak menggunakan π, maka …

• Tetap benar

• Salah karena rumus tidak lengkap

• Lebih cepat selesai

• Tidak berpengaruh

Algoritma berikut digunakan untuk menghitung volume kubus:

1. 1. Mulai

2. 2. Input sisi

3. 3. Volume = sisi × sisi × sisi

4. 4. Output volume

5. 5. Selesai
   Algoritma tersebut …

• Salah, karena tidak ada decision

• Benar dan lengkap

• Salah, karena rumus salah

• Tidak jelas

Seorang siswa menulis algoritma berikut:

1. 1. Mulai

2. 2. Input A, B

3. 3. Output A + B

4. 4. Selesai
   Analisis kesalahan algoritma tersebut adalah …

• Tidak ada input

• Tidak ada proses penjumlahan

• Tidak ada output

• Tidak ada terminator