Ujian Sumatif Bahasa Indonesia

Ujian Sumatif Bahasa Indonesia

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN SOAL KELAS 9

LATIHAN SOAL KELAS 9

9th Grade

40 Qs

Latihan ASPD Bahasa Indonesia

Latihan ASPD Bahasa Indonesia

6th Grade - Professional Development

35 Qs

Ujian Tengah Semester Bahasa Indonesia 2526

Ujian Tengah Semester Bahasa Indonesia 2526

7th Grade - University

35 Qs

SBK arsy

SBK arsy

4th Grade - University

44 Qs

PH Cerpen

PH Cerpen

9th Grade

40 Qs

ASESMEN TEKS DESKRIPSI

ASESMEN TEKS DESKRIPSI

9th Grade

36 Qs

Asesmen Teks Deskripsi

Asesmen Teks Deskripsi

9th Grade

45 Qs

LATIHAN PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

LATIHAN PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

9th Grade

40 Qs

Ujian Sumatif Bahasa Indonesia

Ujian Sumatif Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Medium

Created by

Eka Kurniawan, M.Pd.

Used 1+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Penggalan teks berikut yang merupakan teks deskripsi adalah…

Pada saat ini, perubahan zaman tidak mungkin bisa kita hindari karena hidup kita di tengah-tengah persaingan internasional.

Berdasarkan pengukuran dengan termometer, suhu awal pada campuran larutan gula dan ragi, yaitu 20o C. Hal tersebut disebabkan lamanya pengadukan zat sehingga panas yang dihasilkan cukup tinggi.

Pada kesempatan ini, saya mohon izin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait pentingnya nilai kesetiakawan sosial dalam kehidupan sehari-hari.

Gunung Bromo adalah tujuan wisata favorit di Jawa Timur. Ketinggiannya 2.392 meter, menawarkan pemandangan kawah dan lautan pasir yang memukau. Pengunjung bisa menikmati keindahan matahari terbit dan menikmati udara pegunungan yang sejuk, menjadikannya pengalaman yang tak terlupakan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut!

Tari Saman tercatat di UNESCO sebagai Daftar Representatif Budaya Takbenda Warisan Manusia sejak 24 November 2011. Pada awalnya, Tari Saman merupakan salah satu media untuk menyampaikan pesan (dakwah) dan ditarikan oleh laki-laki. Tari ini mengandung pendidikan keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan, dan kebersamaan.

Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur bahasa Arab saat menari. Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari, tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari ini disebut guncang, kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).

Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi menjadi tiga bagian. Pada bagian kepala dipakai bulang teleng dan sunting kepies. Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan.

Penggunaan nyanyian, gerakan, hingga kostum penari pada Tari Saman sangat penting karena mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas budaya, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan dari para pemakainya.

Objek yang dideskripsikan dalam teks tersebut adalah…

UNESCO

Tari Saman

Penari Saman

Gayo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut!

Tari Saman tercatat di UNESCO sebagai Daftar Representatif Budaya Takbenda Warisan Manusia sejak 24 November 2011. Pada awalnya, Tari Saman merupakan salah satu media untuk menyampaikan pesan (dakwah) dan ditarikan oleh laki-laki. Tari ini mengandung pendidikan keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan, dan kebersamaan.

Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur bahasa Arab saat menari. Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari, tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari ini disebut guncang, kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).

Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi menjadi tiga bagian. Pada bagian kepala dipakai bulang teleng dan sunting kepies. Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan.

Penggunaan nyanyian, gerakan, hingga kostum penari pada Tari Saman sangat penting karena mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas budaya, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan dari para pemakainya.

Apa yang digambarkan oleh penulis tentang objek tersebut adalah…

Nyanyian, Gerakan, dan kostum dalam tari saman.

Proses pengakuan tari saman oleh UNESCO

Jalannya pertunjukkan tari saman

Antusiasme penonton menyaksikan tari saman.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

  1. Bacalah teks berikut!

    Tari Saman tercatat di UNESCO sebagai Daftar Representatif Budaya Takbenda Warisan Manusia sejak 24 November 2011. Pada awalnya, Tari Saman merupakan salah satu media untuk menyampaikan pesan (dakwah) dan ditarikan oleh laki-laki. Tari ini mengandung pendidikan keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan, dan kebersamaan.

    Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur bahasa Arab saat menari. Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari, tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari ini disebut guncang, kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).

    Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi menjadi tiga bagian. Pada bagian kepala dipakai bulang teleng dan sunting kepies. Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan.

    Penggunaan nyanyian, gerakan, hingga kostum penari pada Tari Saman sangat penting karena mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas budaya, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan dari para pemakainya.

  2. Pertanyaan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah…

Kapan tari saman tercatat di UNESCO?

Mengapa tari saman diakui UNESCO?

Apa bagian kostum yang dipakai oleh penari saman?

Tari saman berasal dari daerah mana?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

  1. Bacalah teks berikut!

Pohon menghasilkan berbagai manfaat bagi manusia dan makhluk hidup lainnya. Pohon bermanfaat sebagai sumber pangan, industri, dan obat. Salah satu peran pohon yang paling penting bagi manusia dan makhluk hidup lainnya adalah menghasilkan udara segar yang ada di dunia.

Gagasan pokok pargraf tersebut adalah…

manfaat pohon bagi manusia dan makhluk hidup lainnya.

Pohon sebagai sumber pangan.

Pohon menghasilkan udara segar.

Pohon menghasilkan obat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

  1. Bacalah teks berikut!

Pohon menghasilkan berbagai manfaat bagi manusia dan makhluk hidup lainnya. Pohon bermanfaat sebagai sumber pangan, industri, dan obat. Salah satu peran pohon yang paling penting bagi manusia dan makhluk hidup lainnya adalah menghasilkan udara segar yang ada di dunia.

Berdasarkan letak gagasan pokok, paragraf tersebut merupakan paragraf…

Deduktif

Induktif

Ineratif

Campuran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

  1. Ada jutaan anak di Indonesia yang terpaksa berhenti sekolah. Bukan kemauan mereka berhenti sekolah dan bukan pula kemauan orang tuanya. Keadaanlah yang menyebabkan semua itu.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....

Jutaan anak Indonesia terpaksa berhenti sekolah.

Berhenti sekolah bukan kemauan anak.

Berhenti sekolah bukan kemauan orang tua.

Keadaan yang menyebabkan berhenti sekolah.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?